Compromiso del docente ante los retos de ems

Nombre del participante: | César Llanos Xolo |
Fecha de elaboración: | Miércoles 25 de mayo de 2010 |
Cuenta de correo: | cellax@hotmail.es |
Teléfono: | 272 139 0160 |
Escuela dondelabora: | Escuela Hispano Mexicana-Orizaba A.C. |
Nivel educativo en que labora: | Bachillerato |
Materia(s) que imparte: | Matemáticas |
Ciudad y estado: | Orizaba, Veracruz |
Nombre de laactividad | Actividad de Aprendizaje 4 |
Tutor/a | Nelly López González |

1.- Reflexión del nivel de compromiso que como docente y sociedad, se tienen ante los retos de la Educación Media Superior.Sin duda el compromiso que se tiene como parte importante dentro de la Reforma Educativa en el nivel Medio Superior por parte del personal docente es alto, no solo es el tomar cursos deactualización, es el sentirse parte importante e indispensable dentro de este Reforma es lo que nos va a permitir proyectar hacia los alumnos el enfoque que se busca desarrollar para permitir a cada uno de losjóvenes desenvolverse de una manera distinta ante situaciones reales y apegadas a su contexto, siendo además una forma de hacerlos participes de las soluciones de algunos de tantos problemas a loscuales toda la sociedad en general se nos presenta.
Uno de los compromisos que siento conlleva la Reforma dentro de cada uno de nosotros como docentes es criticar de una manera objetiva el trabajoque hemos estado desarrollando a lo largo de nuestra vida como profesores, así como lo que se ha podido lograr desarrollar en los jóvenes que por nuestras aulas de clases han circulado, ellos son losmejores reflejos de esta labor hasta el día de hoy realizada, y podremos darnos cuenta que todavía hay muchas cosas que requieren ser modificadas y algunas mas, perfeccionadas.
Toda la sociedadrequiere de jóvenes emprendedores, con habilidades que les permitan ser mejores, hijos, profesionistas, padres y seres humanos, con una conciencia de la responsabilidad por las otras personas y, no...