Compromiso Tutores Fines
Páginas: 7 (1640 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2015
DISTRITO PILAR – PLAN FINES 2. Resol. 3520/10 y 444/12
ACTA DE COMPROMISO TUTORES/DOCENTES.
Duración del cuatrimestre.
1) El cuatrimestre comprende 18 semanas para todos los docentes: 16 clases de dictado de materias y dos semanas de CREC -Curso de Recuperación y Evaluación Continua-, y mesas de exámen. Estas clases son presenciales, es decir, si por algún motivo debieran ausentarse, la clasedebe ser recuperada en un día y horario acordado con la mayoría de los alumnos, nunca impuesto, previa confección de acta acuerdo con la firma de todos los alumnos, docente y referente y/o delegado del curso. Este documento lo conserva el docente, y si el referente lo requiere, puede hacerse una fotocopia. No se aceptan clases dadas con material de estudio dejado en una fotocopiadora,instrucciones dictadas al referente (no es un preceptor) o a través de un alumno, por ejemplo. Los referentes no pueden y tampoco deben cumplir función pedagógica, no remplazan a los tutores.
El docente/tutor que tomó una materia en acto público se compromete en ese momento a cumplir con las 18 semanas, 16 de clases y 2 para CREC y mesas de exámen, y a llegar a horario y retirarse cuando se cumplieron sushoras cátedra. De ser necesario se usarán las semanas de CREC para completar la cursada, e incluso puede darse el caso de que el cuatrimestre disponga de 16 o menos semanas para clases y CREC y deberán realizarse ambas tareas al mismo tiempo: clases y atención de alumnos en CREC.
En caso de existir acto público en el momento que dicta clases de Fines, deberá ser representado por otra persona en elmismo, portando esa persona el formulario correspondiente y no faltando el docente a sus obligaciones de dictar clases.
Inasistencias.
2) Las inasistencias anticipadas deben ser informadas a los referentes y al secretario administrativo. En caso de tratarse de enfermedad, acercar dentro de las 48 hs. la licencia médica a la dirección del CENS 451, del cual dependen administrativamente alumnosy profesores. El CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario) funciona de lunes a viernes de 18:00 a 21:30 hs. en el primer piso del edificio de la escuela nro. 26 de Pilar, Belgrano 787. Una vez reincorporado el docente a su comisión, acordar con el referente las estrategias de recuperación de clases e informar al Sec. Adm. Recordar que deben ser presenciales.
3) En caso de llegar tarde, avisaral referente y al mismo tiempo a uno de los alumnos, por lo menos. No se toma como comunicación fehaciente y válida aquella que el docente informe vía Facebook u otras redes sociales temas tales como inasistencias, recuperación de clases, y notas de alumnos. Si un docente arregla una fecha para el cumplimiento de clase, trabajos, evaluaciones con los alumnos, debe cumplir con el acuerdo. Altratarse de adultos, muchos de ellos tienen responsabilidades familiares y/o laborales que les impide estar haciendo cambios permanentemente
Estados administrativos.
4) Cada profesor debe llevar un registro de asistencia de sus alumnos. El secretario administrativo envía en cada cuatrimestre por correo electrónico la grilla para ese registro. La resolución 6321/95 exige un 75% de asistencia pormateria. De no alcanzar ese número, el alumno deberá recursar la materia. Contemplar casos especiales tales como enfermedades y/o embarazos, siempre con los certificados que justifiquen la situación. Frente a cualquier duda, pueden consultar a las autoridades del CENS.
5) Libro de Firmas: Cada docente deberá detallar el horario de entrada y de salida que tenga con cada grupo, el mismo seráfacilitado por el referente a cargo de la sede, este documento debe quedar en la sede.
6) Libro de Temas: (o Carpeta de Act. Diarias): Se especificará el contenido de cada una de las 16 clases de cada cuatrimestre, el mismo será facilitado por el referente quedando este en cada sede.
Los estados administrativos, tales como libros de actas, libro de asistencias, libro de temas, planillas solicitadas,...
ACTA DE COMPROMISO TUTORES/DOCENTES.
Duración del cuatrimestre.
1) El cuatrimestre comprende 18 semanas para todos los docentes: 16 clases de dictado de materias y dos semanas de CREC -Curso de Recuperación y Evaluación Continua-, y mesas de exámen. Estas clases son presenciales, es decir, si por algún motivo debieran ausentarse, la clasedebe ser recuperada en un día y horario acordado con la mayoría de los alumnos, nunca impuesto, previa confección de acta acuerdo con la firma de todos los alumnos, docente y referente y/o delegado del curso. Este documento lo conserva el docente, y si el referente lo requiere, puede hacerse una fotocopia. No se aceptan clases dadas con material de estudio dejado en una fotocopiadora,instrucciones dictadas al referente (no es un preceptor) o a través de un alumno, por ejemplo. Los referentes no pueden y tampoco deben cumplir función pedagógica, no remplazan a los tutores.
El docente/tutor que tomó una materia en acto público se compromete en ese momento a cumplir con las 18 semanas, 16 de clases y 2 para CREC y mesas de exámen, y a llegar a horario y retirarse cuando se cumplieron sushoras cátedra. De ser necesario se usarán las semanas de CREC para completar la cursada, e incluso puede darse el caso de que el cuatrimestre disponga de 16 o menos semanas para clases y CREC y deberán realizarse ambas tareas al mismo tiempo: clases y atención de alumnos en CREC.
En caso de existir acto público en el momento que dicta clases de Fines, deberá ser representado por otra persona en elmismo, portando esa persona el formulario correspondiente y no faltando el docente a sus obligaciones de dictar clases.
Inasistencias.
2) Las inasistencias anticipadas deben ser informadas a los referentes y al secretario administrativo. En caso de tratarse de enfermedad, acercar dentro de las 48 hs. la licencia médica a la dirección del CENS 451, del cual dependen administrativamente alumnosy profesores. El CENS (Centro Educativo de Nivel Secundario) funciona de lunes a viernes de 18:00 a 21:30 hs. en el primer piso del edificio de la escuela nro. 26 de Pilar, Belgrano 787. Una vez reincorporado el docente a su comisión, acordar con el referente las estrategias de recuperación de clases e informar al Sec. Adm. Recordar que deben ser presenciales.
3) En caso de llegar tarde, avisaral referente y al mismo tiempo a uno de los alumnos, por lo menos. No se toma como comunicación fehaciente y válida aquella que el docente informe vía Facebook u otras redes sociales temas tales como inasistencias, recuperación de clases, y notas de alumnos. Si un docente arregla una fecha para el cumplimiento de clase, trabajos, evaluaciones con los alumnos, debe cumplir con el acuerdo. Altratarse de adultos, muchos de ellos tienen responsabilidades familiares y/o laborales que les impide estar haciendo cambios permanentemente
Estados administrativos.
4) Cada profesor debe llevar un registro de asistencia de sus alumnos. El secretario administrativo envía en cada cuatrimestre por correo electrónico la grilla para ese registro. La resolución 6321/95 exige un 75% de asistencia pormateria. De no alcanzar ese número, el alumno deberá recursar la materia. Contemplar casos especiales tales como enfermedades y/o embarazos, siempre con los certificados que justifiquen la situación. Frente a cualquier duda, pueden consultar a las autoridades del CENS.
5) Libro de Firmas: Cada docente deberá detallar el horario de entrada y de salida que tenga con cada grupo, el mismo seráfacilitado por el referente a cargo de la sede, este documento debe quedar en la sede.
6) Libro de Temas: (o Carpeta de Act. Diarias): Se especificará el contenido de cada una de las 16 clases de cada cuatrimestre, el mismo será facilitado por el referente quedando este en cada sede.
Los estados administrativos, tales como libros de actas, libro de asistencias, libro de temas, planillas solicitadas,...
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