Compromisos Con El Entorno Natural Y Social

Secundaria:
Escuela secundaria técnica industrial numero 79.

Nombre:
Erik Francisco Martínez Ponce.

Tema:
Compromisos con el entorno natural y social.

Profesora:
Graciela Piñero Morales.





Proyecto 1.

Tema: Compromiso con el entorno natural.

El entorno natural y social en la satisfacción de necesidades humanas. Ciencia, tecnología y aprovechamientoracional de los recursos que ofrece el medio. Desarrollo humano y equidad.

Experiencias culturales que fortalecen una convivencia armónica con el medio. Diseño de estrategias para el desarrollo sustentable. Identificación de procesos de deterioro ambiental.

El entorno o medio ambiente de los seres humanos puede dividirse en tres distintos medios:
a) El medio ambiente natural:
A. Elementosno bióticos:
*Aguas: marinas, dulces, superficiales o subterráneas.
*Aire y la atmósfera.
*Tierra: suelo y subsuelo terrestre y marítimo, yacimientos minerales, metálicos y salinos.
*Energía: solar, geotérmica, eólica hidráulica.

B. Elementos bióticos:
a) Flora: Terrestre y acuática.
b) Fauna: terrestre y acuática.
c) Micro flora y micro fauna; hongos, microbios, bacterias.C. Elementos físicos:
a) Clima: fenómenos atmosféricos, niveles de contaminación en los elementos bióticos.

b) El medio ambiente social.
Incluye a los seres humanos y sus relaciones con los demás. De aquí surgen los grupos primarios como la familia, en donde la interacción es directa, se aprenden las primeras pautas de comportamiento y hay lazos afectivos que unen a las personas. Tambiénse da lugar a la pertenencia a grupos secundarios como los amigos, los compañeros de clase, de trabajo, de actividades deportivas o artísticas que se rigen por determinadas normas de conducta, las cuales fortalecen la socialización del individuo y generan los lazos afectivos distintos o de menor intensidad que en la familia. También se presentan relaciones de tipo terciario con personas con lasque se tiene poco contacto directo como los conocidos con los que se convive de manera ocasional pero que forman parte de la organización social a la que se pertenece y en la que se genera y desarrolla la cultura, las tradiciones y las costumbres que dan identidad a la persona y a la sociedad.

c) El medio ambiente artificial.
Este ámbito contiene todos los insumos, productos yconstrucciones hechas por el ser humano para satisfacer necesidades de abrigo, de comunicación, de transporte o de seguridad como las casas, las calles, las herramientas, la maquinaria para diversos fines, los aparatos, los medios de transporte y las tecnologías de información y comunicación.
El medio ambiente artificial aunado a la acción de las personas en la vida social impacta en el medio ambientenatural, de donde se obtienen los recursos para la satisfacción de las necesidades de los individuos y de las ciudades en las que viven. En efecto, es en el medio ambiente natural en donde se consiguen alimentos, materias primas para la elaboración de productos y energéticos, sin los cuales la vida humana no sería posible; el problema consiste en el abuso y mal manejo de la obtención de esos recursosy en la falta de cuidado para mantener el equilibrio ecológico ya que todos los ambientes que conforman el entorno son sistemas complejos que necesitan de sus elementos para funcionar correctamente, por tanto, cuando se desequilibra alguno de ellos se altera todo el conjunto.

La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos conotros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metódicamente organizados.
La ciencia consolidada se constituye como tal, superada la fase de...