Comptencias Comunicativas

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
El campo formativo lenguaje y comunicación tiene dos aspectos: Lenguaje oral y Lenguaje escrito, que se encuentran dentro la asignatura de español y una lengua adicional que se elegirá según el contexto, por ejemplo en una comunidad donde la lengua madre sea el español, su segunda lengua seria el ingles, y en caso que la lengua materna sea el maya la adicional seriael español.
La asignatura de español tiene la intencionalidad de desarrollar las competencias lingüísticas que son aquellas que nos permiten comunicarnos, Escuchar, Hablar, Leer, Escribir, mientras que las competencias comunicativas hacen referencia al uso del lenguaje como medio de interacción, esto quiere decir que ambas competencias se basan en la comunicación, la comprensión lectora y laproducción de textos propios.
Las competencias comunicativas son:
1) El lenguaje como medio de comunicación y de aprender.
Se refiere a que al lograr establecer la comunicación se esta recibiendo información, en muchos casos esta información es nueva lo que permite un aprendizaje, esto quiere decir que siempre que exista una comunicación hay un aprendizaje por más mínimo que este sea.
2) Como mediode comunicación.
Es la forma en la que nos comunicamos con otras personas, esta tiene dos funciones la informativa y la expresiva, la primera función hace referencia a que siempre se dirige un mensaje hacia un receptor, mientras que la segunda función se refiere a la expresión de los sentimientos o estado de ánimo.
3) Como medio de aprender.
El lenguaje nos permite establecer contacto con otraspersonas y aprender de ellas dando lugar a la adquisición de nuevos conocimientos.
4) La toma de decisiones para expresarse e interpretar mensajes.
Aquí el alumno debe de adquirir conocimientos que le permitan analizar una situación, y de la misma forma darle una solución, deberá ser capaz de ver la importancia desde diferentes puntos de vista emitiendo una decisión que deberá tomar teniendo encuenta sus valores.
5) La comunicación afectiva y efectiva.
La comunicación no es simple hecho de emitir una idea o pensamiento, para poder entablar una comunicación es necesario saber a quien te diriges, y generar un ambiente que propicie la confianza y respeto de esta forma logramos la afectividad, mientras que la efectividad es cuando se logra el objetivo de la comunicación, es decir que el mensajellega al receptor de manera entendible y logramos recibir una respuesta del mismo.
6) El lenguaje como herramienta para representar, interpretar y comprender la realidad.
Es el hecho de poder expresar lo que pensamos o imaginamos ya sea de forma oral o escrita, así como tener la capacidad de entender y conocer.

CONTENIDOS DE LA LENGUA ESCRITA
La comunicación es el intercambio de mensajes entreun emisor y un receptor mediante un código en común.
El lenguaje es la capacidad que tenemos de poder representar todo lo que pensamos y vemos a través de códigos.
La lengua esta formado por un conjunto de signos coherentes, y depende del contexto o medio en el que se encuentre. Permite intercambiar pensamientos.
El habla es un acto voluntario fono articulador, a diferencia de la lengua que essocial el habla es individual, propia de cada persona.
Es un conjunto de sonidos articulados en el cual se pueden expresar sonidos, silbidos, gritos es la forma mas evolucionada de la evolución.
El lenguaje escrito es un complemento del lenguaje oral, a diferencia que para su aprendizaje se requiere de una enseñanza previa, y esta regida por reglas. En ella se utiliza grafemas signos de puntuación.Se vuelve difícil expresar la intensidad de una risa o un llanto.
Propósitos de la enseñanza de la lengua escrita:
Desarrollar el respeto y el interés por las producciones orales y escritas de otros.
La confianza en sus posibilidades.
El interés por expresar y compartir experiencias.
La escucha comprensiva y la producción oral.
La ampliación del vocabulario.

Enfoques metodológicos para la...