compu

Páginas: 10 (2282 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2015


Programa de Formación:
Tecnología en mantenimiento de equipos de computo, diseño e instalación de Cableado estructurado
Código: 228181
Versión: 2

Nombre del Proyecto:

Código:

Fase del proyecto: ANÁLISIS


Actividad (es) del Proyecto:

Realizar proceso de inmersión a la formación profesional del Sena.
Actividad (es) de Aprendizaje:

Conocer los lineamientosinstitucionales del Sena para apropiar la cultura organizacional, teniendo en cuenta las normas establecidas en la organización.

Caracterizar los beneficios y aportes que nos brinda la institución.


Identificar la estrategia metodológica del Sena.

Ambiente de formación ESCENARIO(Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva) y elementos y condiciones de seguridad industrial, saludocupacional y medio ambiente




Aula
MATERIALES DE FORMACIÓN



DEVOLUTIVO (Herramienta - equipo)












Equipos de conectividad
CONSUMIBLE (unidades empleadas durante el programa)











10



Resultados de Aprendizaje:

Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida.
Competencia:Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.




Resultados de Aprendizaje:

Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del Sena.
Competencia:

Promover la interacción idónea consigomismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.




Resultados de Aprendizaje:
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional.
Competencia:

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.Resultados de Aprendizaje:
Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de las competencias del programa formación, con base en la política institucional.

Competencia:

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.











Resultados de Aprendizaje:
Gestionar la información de acuerdo con losprocedimientos establecidos y con las tecnologías de la información y la comunicación disponibles.
Competencia:

Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.



Duración de la guía ( en horas): 40 horas








La inducción es el punto de partida en el cual el aprendiz reconoce la estrategia de formación yaprendizaje que El SENA le ofrece y en particular el rol que desempeñará en el marco del aprendizaje autónomo.
Así para la institución, la estrategia es la formación por proyectos, cuyo objetivo es garantizar la integralidad del proceso de formación, en tanto los proyectos nos permiten desarrollar competencias de un programa de manera integrada, por lo tanto todas las actividades se abordaran bajo estatemática y lo guiarán en la construcción de su ruta de aprendizaje.

El aprendiz podrá decidir en distintos tiempos de su proceso de formación sobre el acceso a diversos ambientes, con las tecnologías de información, comunicaciones y software: TIC, ambientes de formaciones especializadas y a consultas que están disponibles en el SENA.
Por cada programa de formación tecnológica participarán losinstructores técnicos y de política institucional que aportan en el desarrollo del componente de emprendimiento y de la competencia denominada “promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social”.
Estimado aprendiz lo invitamos a participar de este proceso con responsabilidad e interés, buscando comprender mejor todos aquellos...
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