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SEGUIMIENTO EN LA EJECUCION DE UN PROYECTO CONSTRUCTIVO DE VIVIENDA EN LA PREPARACION DEL TERRENO PARA SER IMPLEMENTADO EN UN SISTEMA DIDACTICO DIGITAL INTERACTIVO.









JOSE LUIS ESTEVEZ RODRIGUEZ







Universidad de Santander, UDES
Facultad de Tecnologías
Tecnología en Supervisión de Obras Civiles
Bucaramanga
2012
SEGUIMIENTO EN LA EJECUCION DE UN PROYECTOCONSTRUCTIVO DE VIVIENDA EN LA PREPARACION DEL TERRENO PARA SER IMPLEMENTADO EN UN SISTEMA DIDACTICO DIGITAL INTERACTIVO.





JOSE LUIS ESTEVEZ RODRIGUEZ


Anteproyecto
Director del proyecto:
Ing. Diego Fernando Ardila Gómez







Universidad de Santander, UDES
Facultad de Tecnologías
Tecnología en Supervisión de Obras Civiles
Bucaramanga
2012
Contenido





FORMULACIONDEL PROBLEMA

Actualmente en los procesos constructivos de suelo para la construcción de una vivienda, se presentan algunos problemas antes de la construcción uno de ellos es cuando no se clasifica y estudia respectivamente el terreno lo cual nos puede traer varias consecuencias durante y después de la realización de la obra, como por ejemplo: grietas en la edificación, hundimientos, caída de laedificación entre otras. Esto podría traer varias consecuencias tanto con el consumidor y también la constructora encargada de la realización del proyecto. Para la constructora seria un problema ya que perdería credibilidad, contratos y aun así perder empleados.
















JUSTIFICACIÓN

Para llevar a cabo este proyecto investigativo se tiene que tener en cuenta que sedeben realizar los distintos procesos adecuados a los terrenos, que se deben hacer los estudios respectivos al suelo para poder tener buenos resultados a la hora de realizar una obra.
El estudio lo debemos realizar de acuerdo a las normas que existen y nos rigen en la construcción para que así no vayan a haber problemas en la edificación y poder evitar posibles consecuencias por el mal estudio delsuelo.

Teniendo en cuenta todos estos parámetros poderlos expresar en una secuencia constructiva de análisis en la cual tanto alumnos como personal de la obra tengan conocimiento interactivo por medio de un software y en el cual también dependiendo de la forma como se desarrolle este sistema también se tenga la posibilidad de ser evaluativo.
El proceso del desarrollo del software está enfocadopara que lo desarrollen en una segunda fase después de que se tenga toda esta información clasificada y secuencialmente.





















OBJETIVOS
Objetivos generales:
Identificar los diferentes tipos y comportamientos de suelos que existen en el área metropolitana de Bucaramanga, para poder llevar una serie de seguimientos o parámetros en los cuales se puedaninteractuar a la hora de construir una vivienda y dejar esta realización para que sea modelado en un software interactivo.

Objetivos específicos:
Identificar los diferentes tipos de terrenos que se pueden tener en el área metropolitana de Bucaramanga.

Definir los procesos que se requieren y/o parámetros que se establecen para poder construir en diferentes tipos de terrenos.

Realizar unseguimiento evaluativo del terreno, basado en los estudios y normas que se apliquen a cada situación.

Realizar un proceso interactivo y didáctico de los procesos de análisis del suelo a la hora de construir una vivienda para ser ejecutado en una segunda fase por medio de un software.









MARCO TEÓRICO

La clasificación de suelos es una categorización sistemática de suelos basado encaracterísticas distintivas y en criterios de uso. Una clasificación de suelos es muy dinámica, en si mismo de la estructura del sistema, a las definiciones de clases, y finalmente en la aplicación a campo. Puede ser una forma aproximada de las perspectivas de pedogénesis y de morfología de suelo. Conceptos diferentes de pedogénesis, y diferencias en la significancia de los desarrollos morfológicos...