Computacion historica

 
ANTECEDENTES:
La presencia Salesiana en el Ecuador es una realidad social desde enero de1888, como respuesta al Convenio firmado por Don Bosco y el representantedel Gobierno del Ecuador en Turín(Italia) en 1887, por el que se confía a lossalesianos el Protectorado Católico de Artes y Oficios de Quito, para que
“
impartan educación moral y científica a los hijos del pueblo y parael desarrollo de la industria nacional mediante una enseñanza sistemáticade la artesanía
”.
Muy pronto la obra evangélica-educativa de los salesianos se extendió a otrasciudades del Ecuador, destacándose entrelas principales acciones la fundaciónde las Misiones en el Oriente Ecuatroriano como Gualaquiza (1893), Indanza(1914), Méndez (1915), Macas (1924), Sucúa (1931) y Limón (1936). En loeducativo tambiénsu fundan obra como las de Quito (1888) con los talleres deArtes y Oficios en el Protectorado Católico; en Riobamba (1881), se funda laescuela Primaria, Talleres y el Oratorio festivo; en Cuenca(1893) empiezan losTalleres y el Oratorio Festivo; en Quito en el barrio La Tola (1896), se abren losTalleres de Mecánica y Carpintería, la Escuela Primaria y la Iglesia dedicada aMaría Auxiliadora;Guayaquil (1904) vio la primera fundación con el InstitutoDomingo Santistevan para niños huérfanos con el patrocinio con la JuntadeBeneficencia. En el Barrio Centenario de esta misma ciudad se fundó elColegio Cristóbal Colón (1911) para la educación humanística de la juventudguayaquileña; en Manabí (1927) los salesianos reciben la ParroquiaRocafuerte, en la que se abre igualmente una Escuela Primaria y unOratoriofestivo.La Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador, luego de su primer año(2005) de implementación y aplicación de la Carta de Navegación, experimentay evidencia algunos resultados preliminaresque se expresan por una parte enlos beneficios obtenidos entre ellos la vivencia de la cultura organizacional, eltrabajo cooperativo y de equipo, la importancia de la planificación...