Computacion
Páginas: 3 (671 palabras)
Publicado: 3 de enero de 2011
INSTITUTO PROFESOR NORBERTO LOZANO
APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 3° DE PREESCOLAR
COMPUTACIÓN
PROFESORA.: MARU
ANAKAREN MARIN MORALES
3° “A” SECUNDARIA
LUNES 29 DE NOVIEMBRE DE 2010ÍNDICE
Resumen…………………………………3
Introducción…………............................4
Desarrollo del tema……………………..5
Conclusión……………………………….8
Bibliografía……………………………….9
RESUMEN
Al realizarmis investigaciones fue un problema ya que la mayoría de la información que encontraba no era de gran ayuda y me di cuenta de que existen algunas teorías sobre el aprendizaje de los niños.
Una delas teorías que logre observar fue el impacto que causo el aprendizaje de nuevas tecnologías ya que este era un problema porque la mayoría no se daba cuenta de que la enseñanza de esta seria lo quecambiaria al mundo y no todos estaban de acuerdo con lo que sucedía.
INTRODUCCIÓN
En este tema se observan técnicas adecuadas para el aprendizaje del niño, ya que esta etapa de la vida es una delas más importantes para el desarrollo de sus habilidades por medio de estímulos, motivaciones, juegos y otras series de técnicas que le ayudaran en su aprendizaje y crecimiento de los niños.
Para elniño jugar es aprender y es por eso que el material audiovisual también le ayudara mucho ya que están mas atentos a la hora de aprender.
DESARROLLO DEL TEMA
Las nuevas tecnologías deinformación y comunicación tienen la posibilidad de ampliar estrategias didácticas para el mejoramiento, de la computadora.
Las computadoras en los preescolares tienen posibilidades didácticas, para tenerconocimientos básicos de la informática.
La tecnología en aulas preescolares se realiza con prácticas apropiadas donde la computadora es el componente básico para el aprovechamiento esencial delaprendizaje.
* Sistema de enseñanza
Educar a los niños a través del juego se ha de considerado la manera mas practica y fácil. El juego bien orientado es una fuente de importancia para su...
APRENDIZAJE EN NIÑOS DE 3° DE PREESCOLAR
COMPUTACIÓN
PROFESORA.: MARU
ANAKAREN MARIN MORALES
3° “A” SECUNDARIA
LUNES 29 DE NOVIEMBRE DE 2010ÍNDICE
Resumen…………………………………3
Introducción…………............................4
Desarrollo del tema……………………..5
Conclusión……………………………….8
Bibliografía……………………………….9
RESUMEN
Al realizarmis investigaciones fue un problema ya que la mayoría de la información que encontraba no era de gran ayuda y me di cuenta de que existen algunas teorías sobre el aprendizaje de los niños.
Una delas teorías que logre observar fue el impacto que causo el aprendizaje de nuevas tecnologías ya que este era un problema porque la mayoría no se daba cuenta de que la enseñanza de esta seria lo quecambiaria al mundo y no todos estaban de acuerdo con lo que sucedía.
INTRODUCCIÓN
En este tema se observan técnicas adecuadas para el aprendizaje del niño, ya que esta etapa de la vida es una delas más importantes para el desarrollo de sus habilidades por medio de estímulos, motivaciones, juegos y otras series de técnicas que le ayudaran en su aprendizaje y crecimiento de los niños.
Para elniño jugar es aprender y es por eso que el material audiovisual también le ayudara mucho ya que están mas atentos a la hora de aprender.
DESARROLLO DEL TEMA
Las nuevas tecnologías deinformación y comunicación tienen la posibilidad de ampliar estrategias didácticas para el mejoramiento, de la computadora.
Las computadoras en los preescolares tienen posibilidades didácticas, para tenerconocimientos básicos de la informática.
La tecnología en aulas preescolares se realiza con prácticas apropiadas donde la computadora es el componente básico para el aprovechamiento esencial delaprendizaje.
* Sistema de enseñanza
Educar a los niños a través del juego se ha de considerado la manera mas practica y fácil. El juego bien orientado es una fuente de importancia para su...
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