computacion
1. Definición
• Es plantear el aprendizaje, destacando la interacción de los estudiantes a través de actividades organizadas en torno a un contenido o tema transversal.• Este contenido o tema transversal proviene de los problemas de la IE, de la comunidad local o de la sociedad en general.
2. El aprendizaje en los proyectos colaborativos
• El desarrollo decapacidades es producto de las interacciones de los agentes educativos.
• El trabajo colaborativo promueve la construcción colectiva del aprendizaje a través de tareas específicas de gestión.
• Losproyectos colaborativos facilitan los aprendizajes vivenciales al difundir y conocer realidades culturales.
3. Características de los proyectos colaborativos
• Está compuesto de actividadesdiversas, orientadas educativamente.
• Responde a necesidades específicas: problemática de la IE, intereses de los agentes educativos, demandas de la comunidad local, claramente identificados en el PEIy PCC.
• Las actividades del proyecto responden al contenido o tema transversal.
• Integra distintos aspectos educativos: áreas curriculares, agentes educativos, capacidades, actitudes, valores,tareas y acciones, etc.
• Las metas del proyecto colaborativo consideran el logro de los aprendizajes, mejoras de las relaciones inter-personales e interinstitucionales y los impactos en la comunidadlocal.
4. Ventajas de los proyectos colaborativos
• Optimiza la diversificación y la articulación de capacidades.
• Integra diferentes realidades educativas y sociales.
• Optimiza eltrabajo educativo con grupos numerosos de alumnos, de una misma IE y de otras II.EE.
• Favorece la selección de contenidos temáticos a partir de las necesidades e intereses de los alumnos,
• Losaprendizajes se logran vivencialmente.
• Favorece el desarrollo de la autonomía de los estudiantes en sus decisiones y la gestión de sus actividades.
• Produce impacto local partiendo de la IE con...
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