Computacion

Universidad Cientìfica del Perù Facultad de Ingeniería Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas

Silabo
I. Datos Generales 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. Curso Código Ciclo de Estudios Créditos Carga Horaria Prerrequisito Semestre Duración 8.1. Inicio 8.2. Término 1.9. Docente II. Sumilla El curso intenta definir un sistema, observar las partes que lo conforman y lasinterrelaciones que se generan entre las partes y que hacen que dicho sistema antes las condiciones del entorno tenga un comportamiento determinado. También, intenta explicar como nace una metodología, a partir de un estudio de la situación actual de la ciencia y del movimiento de sistemas y cómo nace el pensamiento sistémico ante las limitaciones de la ciencia para resolver situaciones complejas malestructuradas, para ello contrasta las potencialidades del método científico y del pensamiento sistémico. Además, se puede aplicar el análisis y la síntesis interdisciplinarias en la solución de diversos problemas poco estructurados y tratando de interpretar el concepto de sistema de actividad humana, para así entender mejor los “sistemas sociales” del mundo real. Finalmente, describe la Metodología delos Sistemas Blandos (MSB) como una aplicación del pensamiento sistémico. III. Objetivo general Al finalizar el curso el alumno será capaz de aplicar los conceptos de la Teoría General de Sistemas en el análisis de problemas del mundo real, pudiendo decidir cuál es la metodología que más se ajusta a cada situación problema en la búsqueda de soluciones holísticas. IV. Programación Académica 4.1.Unidad 1: Introducción a la Teoría General de Sistemas (TGS) 4.1.1. Duración: 05 semanas. 4.1.2. Objetivos específicos: Dominar y aplicar los conceptos y definiciones básicas de la TGS. Identificar y clasificar sistemas y sus propiedades del mundo real. Conocer y discutir las diferencias entre el paradigma científico y el de sistemas. 4.1.3. Contenidos: : Introducciòn a la Teoría General de Sistemas.: -------------------: VI. : 04. : 02 HT + 02 HP = 04 horas semanales (68 horas semestrales). : Ninguno. : 2010-1. : 17 semanas. : 01 de Abril del 2010. : 31 de Julio del 2010. : Ing. Omar Helder Espinoza Ortiz oespinozao@hotmail.com

Docente: Ing. Omar Espinoza Ortìz

Silabo de Teoría General de Sistemas – Pág. 1

Semana 01 02 03 04 05

Contenidos El enfoque de sistemas: concepto ylímites Entornos del sistema: cercano y lejano Clases de sistemas: naturales, diseñados, culturales y de actividad humana Organización de los sistemas complejos: suprasistemas, infrasistemas, isosistemas y Heterosistemas Propiedades de los sistemas: estructura, emergencia, comunicación y control Paradigmas: concepto, efecto paradigma y paradojas, Weltanschauung y Weltanschauungen, paradigmas de lasciencias y de sistemas Práctica Calificada (Primera Unidad, PC)

4.2. Unidad 2: Movimiento de sistemas 4.2.1. Duración: 04 semanas. 4.2.2. Objetivos específicos: Conocer y dominar diversas teorías, métodos y metodologías sistémicas desarrolladas para el estudio de los problemas del mundo real. Identificar problemas y sus posibles causas del mundo real. 4.2.3. Contenidos: Semana 06 07 08 09Contenidos Problemología: concepto, condiciones y obstáculos, situación problema y problemática, SSP y SCP, tipos (duros o estructurados y blandos o no estructurados) Leyes del pensamiento sistémico Análisis de sistemas: conceptos, tipos y esquemas analíticos Síntesis de sistemas: concepto, tipos e integración con el análisis Métodos duros o rígidos y blandos o flexibles Examen Parcial (Segunda Unidad, EP)4.3. Unidad 3: Metodología de los sistemas blandos (MSB) 4.3.1. Duración: 07 semanas. 4.3.2. Objetivos específicos: Aplicar la MSB en el estudio de los problemas del mundo real. Aplicar la Metodología de Wilson en el desarrollo de sistemas de información. 4.3.3. Contenidos: Semana 10 11 12 13 14 15 16 17 Contenidos Metodología de Checkland: orígenes, conceptos, etapas, variantes y elementos...