Computacion
Páginas: 5 (1134 palabras)
Publicado: 6 de febrero de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INFORME SOBRE DEPORTES COLECTIVOS,
TUTOR: LANDAETA, ANA
CARACAS ENERO 2012
Introducción
Hemos realizado el presente trabajo con el objetivo de comprender un poco más la finalidad de La educación física y el Deporte Colectivo.
La Educación Física y el Deporte nos ayudan al desarrollointegral del ser humano, contribuyendo así a mejorar nuestra calidad de vida.
La realización regular del deporte o de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimientodel practicante en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana.
La práctica de Deportes Colectivos como (El Futbol, Básquet, Voleibol, entre otros) no se limita solamente a los atletas o deportistas de alto rendimiento, estos también pueden ser practicados por adolescentes, gente joven, etc. Todo ser humano puede y debería realizar alguna actividad deportiva acorde a sus necesidades y susposibilidades físicas. Por supuesto previamente, debemos consultar a un medico, se tenga la edad que se tenga, quien determinará, luego de los chequeos de práctica, que tipo de ejercicio estamos en condiciones de realizar o si lo que teníamos en mente efectuar es recomendable o no.
Definición de deporte colectivo
Los deportes colectivos son aquellos en los que existe cooperación entre dos o máscompañeros y oposición a los deportistas contrarios, realizando una participación simultánea o alternativa de los jugadores, pudiendo compartir un espacio común y utilizar un objeto móvil.
¿Cuáles son los tipos de deporte colectivo?
¿En qué consiste el Baloncesto?. Breve historia y Reglas fundamentales.
El baloncesto consiste en encestar el balón en el aro contrario, teniendo ocho segundos paracruzar la media cancha; y veinticuatro para lanzar el balón.
Reglas fundamentales
* El balón debe ser jugado con las manos.
* Los jugadores pueden jugar el balón sin tener en cuenta su situación en el campo.
* No se puede tocar al contrario.
* Es un juego jugado en vertical.
* Fundamentalmente se necesita habilidad y precisión, y no fuerza y violencia.
Historia delBaloncesto
El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de YMCA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la carrera de Educación Física y se impartían cursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y gimnasia.
James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Despuésde analizar los deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol, el béisbol, etc., redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como el Baloncesto.
Naismith colocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una pista, a 3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basketball (baloncesto), palabra compuesta inglesa que define el objetivo del juego:introducir la pelota dentro de una cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield. El auténtico impulso europeo lo recibió gracias a los soldados estadounidenses que participaron en la Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de esparcimiento.
En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en 1932, fuedeporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado al programa oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los Juegos de Montreal, en 1976.
¿En qué consiste el Fútbol Sala?. Breve historia y Reglas fundamentales
Reglas fundamentales
* El balón debe ser jugado con los pies.
* El balón tendrá una circunferencia de 65cm, como máximo y 62cm, como mínimo y...
INFORME SOBRE DEPORTES COLECTIVOS,
TUTOR: LANDAETA, ANA
CARACAS ENERO 2012
Introducción
Hemos realizado el presente trabajo con el objetivo de comprender un poco más la finalidad de La educación física y el Deporte Colectivo.
La Educación Física y el Deporte nos ayudan al desarrollointegral del ser humano, contribuyendo así a mejorar nuestra calidad de vida.
La realización regular del deporte o de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimientodel practicante en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana.
La práctica de Deportes Colectivos como (El Futbol, Básquet, Voleibol, entre otros) no se limita solamente a los atletas o deportistas de alto rendimiento, estos también pueden ser practicados por adolescentes, gente joven, etc. Todo ser humano puede y debería realizar alguna actividad deportiva acorde a sus necesidades y susposibilidades físicas. Por supuesto previamente, debemos consultar a un medico, se tenga la edad que se tenga, quien determinará, luego de los chequeos de práctica, que tipo de ejercicio estamos en condiciones de realizar o si lo que teníamos en mente efectuar es recomendable o no.
Definición de deporte colectivo
Los deportes colectivos son aquellos en los que existe cooperación entre dos o máscompañeros y oposición a los deportistas contrarios, realizando una participación simultánea o alternativa de los jugadores, pudiendo compartir un espacio común y utilizar un objeto móvil.
¿Cuáles son los tipos de deporte colectivo?
¿En qué consiste el Baloncesto?. Breve historia y Reglas fundamentales.
El baloncesto consiste en encestar el balón en el aro contrario, teniendo ocho segundos paracruzar la media cancha; y veinticuatro para lanzar el balón.
Reglas fundamentales
* El balón debe ser jugado con las manos.
* Los jugadores pueden jugar el balón sin tener en cuenta su situación en el campo.
* No se puede tocar al contrario.
* Es un juego jugado en vertical.
* Fundamentalmente se necesita habilidad y precisión, y no fuerza y violencia.
Historia delBaloncesto
El Baloncesto nació en 1891 en Estados Unidos, concretamente en la Universidad de YMCA, Springfield (Massachussets), donde se estudiaba la carrera de Educación Física y se impartían cursos prácticos de atletismo, rugby, ciclismo y gimnasia.
James Naismith, profesor de Educación Física, quiso crear un deporte de equipo que se pudiera practicar en el gimnasio durante el frío invernal. Despuésde analizar los deportes que se practicaban en aquel momento, como el rugby, el fútbol, el béisbol, etc., redactó once normas de un juego, que hoy se conoce como el Baloncesto.
Naismith colocó dos cestas de melocotones clavadas en los extremos de una pista, a 3'05 m del suelo. De aquí surgió el nombre de basketball (baloncesto), palabra compuesta inglesa que define el objetivo del juego:introducir la pelota dentro de una cesta.
Este deporte fue difundido por todo el mundo por los alumnos de Springfield. El auténtico impulso europeo lo recibió gracias a los soldados estadounidenses que participaron en la Segunda Guerra Mundial, que practicaban a menudo este deporte en los momentos de esparcimiento.
En los Juegos Olímpicos de Ámsterdam en 1928 y en el de Los Ángeles en 1932, fuedeporte de exhibición, pero en los de Berlín en 1936 ya fue incorporado al programa oficial olímpico. El baloncesto femenino no fue olímpico hasta los Juegos de Montreal, en 1976.
¿En qué consiste el Fútbol Sala?. Breve historia y Reglas fundamentales
Reglas fundamentales
* El balón debe ser jugado con los pies.
* El balón tendrá una circunferencia de 65cm, como máximo y 62cm, como mínimo y...
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