computacion

ESCUELA NORMAL REGIONAL DE ESPECIALIZACIÓN






COMPUTACIÓN V.

DISCAPACIDAD VISUAL ESTRATEGIAS PARA EL USO DE UNA HERRAMIENTA COMPUTACIONAL ORIENTADO A PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL


“MICROSOFT WORD”

INTEGRANTES:
ACEVEDO GARCIA DIANA
PRADO MORÍN IDALIA LIZETH
DELGADO SALGADO CECILIA GABRIELA
VELASCO PACHECO ARIANA ELIZABETH


MAESTRO. EDGAR ALEXIS CASTAÑOORDÓÑEZ.




SALTILLO,COAH 9 DE OCTUBRE DEL 2013

ÍNDICE














INTRODUCCIÓN

Para iniciar es importante definir el concepto de discapacidad visual la cual es un estado de limitación o de menor eficiencia, debido a la interacción entre factores individuales (entre los que se encuentra la deficiencia visual) y los de un contexto menos accesible. Sesuele distinguir a las personas con discapacidad visual haciendo referencia a dos términos: ceguera (pérdida total de visión) y deficiencias visuales (pérdida parcial). Para entender la realidad que entraña esta discapacidad basta tener en cuenta que a través del sentido de la vista obtenemos el 80% de la información del mundo exterior.
Las principales dificultades que suelen presentar losniños/as con de baja visión, son:
Autoimagen alterada y deficiencias en el vínculo madre- hijo.
Distorsión en la percepción de la realidad con integración pobre o confusa de la misma.
Infrautilización del resto visual que poseen
Imposibilidad de evitar comportamientos, gestos y juegos
Problemas para controlar y manejar el mundo que les rodea
El ritmo de maduración y desarrollo es más lento
Existendificultades motoras
Presentan problemas en la atención e hiperactividad
Requieren de estimulación lo más precoz posible.
A lo largo de la historia han surgido nuevos apoyos tecnológicos que permiten a las personas con discapacidad acceder a la misma, como lo son lectores de pantalla, magnificadores de pantalla, líneas braille por lo cual en el presente trabajo se mencionarán algunos.
Elprograma JAWS es un software lector de pantalla para personas ciegas o personas con visión reducida y cuya función principal es hacer que ordenadores personales que funcionan con Microsoft Windows sean más accesibles para personas con algún problema visual. Permitiendo acceder a programas del paquete Office.
En este documento se manejara Microsoft Word, el cual forma parte del paquete de MicrosoftOffice, siendo este un procesador de textos utilizado con mayor frecuencia, el cual posee de numerosas herramientas que permiten darle formato a los diferentes documentos elaborados en el mismo, haciendo uso de diferentes tipos de fuente, insertar gráficos, entre otras cosas.













DISCAPACIDAD VISUAL
1.1 Concepto

Para definir las dificultades visuales, hay que tener encuenta los aspectos:

Agudeza visual: Es la capacidad que tiene el ojo para discriminar detalles como color, forma, peso de un objeto a cierta distancia.

Campo Visual: Es la amplitud de campo que un sujeto puede llegar a ver. Cuanto
más cerca del objeto menos campo visual.

Debilidad de visión: Ambliopía, se conoce como ojo vago, lo provoca la ausencia de uso de ese ojo o por lamiopía, es irreversible y se detecta de los 3-4 años.

Baja visión: Cuando un sujeto necesita de determinadas ayudas ópticas para poder funcionar lo más adecuadamente como vidente.

 Se habla de discapacidad visual cuando existe una disminución significativa de la agudeza visual aun con el uso de lentes, o bien, una disminución significativa del campo visual.
Según la OMS (Organización Mundialde la Salud), define la discapacidad visual en dos términos: 1) El término ceguera que abarca desde 0.05 de agudeza visual (5%) hasta la no percepción de la luz o una reducción de campo visual inferior a 10°, 2) El termino baja visión comprende una agudeza máxima inferior a 0.3 (30%) y mínima superior de 0.05 (5%).



1.1.2. Clasificación

En este caso es necesario entender como...