COMPUTACION

INTRODUCCIÓN
A continuación se presenta la implementación y desarrollo de un sistema dentro del CU UAEM Valle de México, donde no se cuenta con un software parecido, este podrá poder cubrir las necesidades de consultas de tutores de una manera rápida y sencilla. En este software el tutor podrá conocer la situación académica de los alumnos, en cuanto a adelanto de materias, cantidad de materiasreprobadas o aprobadas, opciones de titulación para cada alumno, así como el nivel de inglés donde se encuentra cada uno, también ofrecerá la opción de realizar las consultas por grupo, lo anterior si el tutor así lo desea.
 
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Los procesos existentes en cuanto a consultas de situación académica de los alumnos son muy lentos. Desarrollar un software estadísticoacadémico de los alumnos tutorados como apoyo al tutor para optimizar el tiempo de manipulación de datos
 

OBJETIVOS
GENERAL
Desarrollar un software estadístico que apoye al tutor en la obtención de datos académicos del alumno por ciclo
ESPECIFICOS:
Dar a conocer al tutor información estadística académica de los alumnos
1. Por materias
2. Por grupo
3. Por alumno
4. Cantidad de exámenes5. Cantidad de alumnos aprobados
6. Cantidad de alumnos reprobados
7. Alumnos que han hecho avance curricular
8. Opciones de titulación por alumno
9. Nivel de inglés de cada grupo
 
ALCANCES
Departamento de tutoría
LIMITES
Que yo no puedo obtener información si control escolar no me la envía
VISIÓN
Utilizar el software en otros centros universitarios, poder conectarse y trabajar desdecualquier lugar
 
METODOLOGÍA
Ciclo de Vida Clásico del Desarrollo de Sistemas

CARACTERÍSTICAS:
Determinar el orden de las fases del proceso software.
Establecer los criterios de transición para pasar de una fase a la siguiente.
Definir las entradas y salidas de cada fase.

FASES:
- ANÁLISIS: En esta etapa se debe entender y comprender de forma detallada cual es la problemática aresolver, verificando el entorno en el cual se encuentra dicho problema, de tal manera que se obtenga la información necesaria y suficiente para afrontar su respectiva solución.
- DISEÑO: Una vez que tenemos la suficiente información del problema a solucionar, determinamos la estrategia que se va a utilizar para resolver el problema.
- DESARROLLO: Una vez que determinamos la estrategia empezamosa resolver el problema.
- IMPLEMENTACIÓN: Partiendo del análisis y diseño de la solución, en esta etapa se procede a desarrollar el correspondiente programa que solucione el problema mediante el uso de una herramienta computacional determinada.
- PRUEBAS: Cuando se termina de escribir un programa de computador, es necesario realizar las debidas pruebas para garantizar el correctofuncionamiento de dicho programa bajo el mayor número de situaciones posibles a las que se pueda enfrentar.
- DOCUMENTACIÓN: Es la realización de una guía, La importancia de la documentación radica en que a menudo un programa escrito por una persona, es modificado por otra.
La documentación se compone de tres partes:
a. Documentación Interna: Son los comentarios o mensajes que se añaden al código fuentepara hacer más claro el entendimiento de los procesos que lo conforman, incluyendo las precondiciones y las pos condiciones de cada función.
b. Documentación Externa: Se define en un documento escrito con los siguientes puntos:
Descripción del Problema
Datos del Autor
Algoritmo (diagrama de flujo o Pseudocódigo)
Diccionario de Datos
Código Fuente (programa)
c. Manual de Usuario: Describe pasoa paso la manera cómo funciona el programa, con el fin de que el usuario lo pueda manejar para que obtenga el resultado deseado.
- MANTENIMIENTO: una vez instalado un programa y puesto en marcha para realizar la solución del problema previamente planteado o satisfacer una determinada necesidad, es importante mantener una estructura de actualización, verificación y validación que permitan a...