computacion

CUADRO COMPARATIVO



Primera Generación (1945-1956)
• La computadora fue utilizada para fines militares durante la Segunda Guerra Mundial.
• IBM creó la primera calculadora electrónica en1944.
• Se desarrolló la computadora ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer), EDVAC (Electronic Discrete Variable Automatic Computer) en 1945 y la UNIVAC (Universal Automatic Computer)en1951.
• Lo más significativo de esta generación fue el uso de los tubos al vacío.
Segunda Generación (1956-1963)
• Se remplazaron los tubos al vacío por los transistores.
• Se reemplazó ellenguaje de máquina por el lenguaje ensamblador.
• Se crearon los lenguajes de alto nivel como COBOL (Common Business-Oriented Language) y FORTRAN (Formula Translator).
• Se diseñaron computadoras máspequeñas, rápidas y eficientes.
Tercera Generación (1964-1971)
• Uso de chips de silicón.
• Sistemas operativos.
Cuarta Generación (1971-presente)
• Se desarrollaron nuevos chips con mayorcapacidad de almacenamiento.
• Se comenzaron a utilizar las computadoras personales y las Macintosh.
• Se desarrolló el diseño de redes.
• Internet


Las ciencias de la computación o cienciascomputacionales son aquellas que abarcan las bases teóricas de la información y la computación, así como su aplicación en sistemas computacionales.1 2 3 Existen diversos campos o disciplinas dentro de lasciencias de la computación o ciencias computacionales; algunos resaltan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidadcomputacional) se relacionan con propiedades de los algoritmos usados al realizar cómputos y otros se enfocan en los problemas que requieren la implementación de cómputos. Por ejemplo, los estudiosde la teoría de lenguajes de programación describen un cómputo, mientras que la programación de computadoras aplica lenguajes de programación específicos para desarrollar una solución a un problema...