computacion

 COMPUTACION

MAESTRO: MIGUEL ANGEL DIAZ Gonzáles



Escuela secundaria técnica 233 Ignacio Manuel Altamirano






LA TECNICA EN LA VIDA COTIDIANA

INTRODUCCION
El artista, mediante sus conocimientos y creatividad, se vale de diversos procedimientos para transformarlos en técnica y crear objetos estéticos
Para la práctica de algún deporte, es necesario conocer sus reglas ysus técnicas
Técnico, gracias a su conocimiento, emplea con destreza las técnicas y herramientas necesarias para crear objetos útiles a los seres humanos.
DESAROLLO
Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer necesidades y requieren de quienes las aplican, destrezas intelectuales y manuales. Pero en muchos casos también se necesita la ayuda de herramientas.
Cualquier actividad que realizas entu vida diaria sigue un método o un procedimiento, es decir, una técnica. Se trata de una serie de pasos que aprendiste en el hogar o en la escuela, y que pones en práctica para desempeñar tus tareas. Seguramente al estudiar un examen lees, tomas apuntes, generas hipnosis, las compruebas o rechazas etc. Todo esto es parte de una técnica personal. Otra actividad en la que interviene la técnica esel deporte. Al conocer sus reglas lo prácticas mejor.

CONCLUSION
La técnica es un sistema simple, integrado por el conjunto de acciones que realiza una persona o un grupo, para transformar materiales y energía en un producto. A partir de esta definición podemos decir que la técnica:
Es parte de la naturaleza humana.
* Propicia la invención y la creación de objetos diversos
* Es una formade relación entre el ser humano y la naturaleza
* Se desarrolla sobre la base de la comprensión de los procesos sociales y naturales
* Sus innovaciones se apoyan

PREGUNTAS

1.- ¿Que es la técnica? R= es un sistema simple, integrado por el conjunto de acciones que realiza una persona o un grupo, para transformar materiales y energía en un producto.
2.- ¿Las técnicas que objetivo tienen?
R=tienen el objetivo de satisfacer necesidades
3.- ¿El técnico que emplea? R= sus conocimientos, y emplea con destreza las técnicas
4.- ¿A partir de que definición podemos decir que es la técnica? R= Es parte de la naturaleza humana.
* Propicia la invención y la creación de objetos diversos
* Es una forma de relación entre el ser humano y la naturaleza
* Se desarrolla sobre la base de lacomprensión de los procesos sociales y naturales

5.- ¿Cómo se le puede decir alos métodos que realizas en tu vida cotidiana? R= Un procedimiento o también se le puede llamar técnica.





LA TECNICA COMO SISTEMA DE CLASES.
La técnica como sistema, clases de técnicas y sus elementos comunes.
INTRODUCCION:
Una técnica soluciona o sistematiza una acción que a la vez resuelve una necesidad. Elelemento que dio lugar al nacimiento de la técnica fue el desarrollo de la inteligencia humana. Nuestro cerebro es capaz de imaginar, especu-lar, es decir, de planear o reflexionar acerca de lo que puede o no puede hacerse.
La técnica humana desarrolla, evoluciona, y cambia el medio ambiente y adapta la naturaleza a sus necesidades.
DESARROLLO
El empleo de la técnica está encaminada a obtenerun bien.
La técnica humana tiene los siguientes elementos en común:
Imaginación: Es un dialogo silencioso con uno mismo el cual pensamos en nuestra situación, en lo que queremos y hacemos.
Conocimiento: El conocimiento humano implica la memoria, y los humanos nos basamos nuestra existencia solamente en los instintos, sino en el conocimiento. La inteligencia humana permite guardar y almacenar loque descubrimos, lo que aprendemos, lo que experimentamos al resolver un problema.
Destreza: Reside en la capacidad o habilidad para realizar trabajos, sobre todo manuales y básicamente es la diferencia entre los animales y los humanos.
Producción: Al reunir imaginación, conocimiento y destreza estaremos en posibilidades de crear y de encontrar una solución a nuestros problemas, es decir, de...