COMPUTACION

INDICE

1. HISTORIA DE LA COMPUTACION

2. GENERACIONES DE LA COMPUTADORA


3. INTERNET
3.1. DEFINICION DEL INTERNET
3.2. HISTORIA DEL INTERNET
3.3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DEL INTERNET
3.4. SOLUCUIONES QUE OFRECEN EL INTERNET

4. MODALIDADES MODERNAS DE LA EDUCACION

5. ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJES (EVA)


6. PLATAFORMAS DE EDUCACION A DISTANCIAS O EN LINEAS(ONLINE)












INTRODUCCIÓN

Este trabajo es acerca del origen de las computadoras, clasificándolas por generaciones, cada generación viene dada por cambios y mejoras tecnológicas, pero antes de hablar de cada generación debemos conocer algo de la historia que llevo a construir la 1era computadora.
En la actualidad no nos podemos imaginar casi ninguna actividad en la cual nointervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Lascomputadoras han invadido la mayoría de las labores del ser humano; hoy día todos los habitantes del mundo somos dependientes directos o indirectos del uso de las computadoras, como en oficinas bancarias, centros de enseñanza, oficinas de ventas, clínicas médicas u hospitales, fabricas y almacenesindustriales, organismos de gobierno y oficinasadministrativas, laboratorios, entre muchos otros.
La revolución producida por la computadora en el saber humano proviene de la concentración de conocimientos que puede memorizar, la elaboración que de ellos pueden hacer, y de la complejidad de los estudios y tareas que puede realizar mediante instrucciones programadas.
Estas máquinas maravillosas inventadas por el hombre, tal como ahora lasconcebimos, son el resultado de una gran secuencia de eventos.
Tambien  ha de tratar acerca de la historia del Internet desde sus inicios, quien lo creo, su definición, los usos del Internet, como funciona, como se realiza su conexión y los demás servicios como el Chat que hablaremos de todos los servicios que ofrece este, enviar documentos, etc. Espero que sea de su conveniencia y agrado.
Internet seinició como un proyecto de defensa de los Estados Unidos. A finales de los años 60, la ARPA (Agencia de Proyectos de InvestigaciónAvanzados) del Departamento de Defensa definió el protocolo TCP/IP. Aunque parezca extraño, la idea era garantizar mediante este sistema lacomunicación entre lugares alejados en caso de ataque nuclear. Ahora el TCP/IP sirve para garantizar la transmisión de lospaquetes de informaciónentre lugares remotos, siguiendo cualquier ruta disponible.




DESARROLLO.



1.HISTORIA DE LA COMPUTACIÓN
Uno de los primeros dispositivos mecánicos para contar fue el ábaco, cuya historia se remonta a las antiguas civilizaciones griega y romana. Este dispositivo es muy sencillo, consta de cuentas ensartadas en varillas que a su vez están montadas en un marcorectangular. Al desplazar las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, y es mediante dichas posiciones que este representa y almacena datos. A este dispositivo no se le puede llamar computadora por carecer del elemento fundamental llamado programa.

Otro de los inventos mecánicos fue la Pascalina inventada por Blaise Pascal (1623 - 1662) de Francia y la de Gottfried Wilhelmvon Leibniz (1646 - 1716) de Alemania. Con estas máquinas, los datos se representaban mediante las posiciones de los engranajes, y los datos se introducían manualmente estableciendo dichas posiciones finales de las ruedas, de manera similar a como leemos los números en el cuentakilómetros de un automóvil.




La primera computadora fue la máquina analítica creada por CharlesBabbage, profesor matemático de la Universidad de Cambridge en el siglo XIX. La idea que tuvo Charles Babbage sobre un computador nació debido a que la elaboración de las tablas matemáticas era un proceso tedioso y propenso a errores. En 1823 el gobierno Británico lo apoyo para crear el proyecto de una máquina de diferencias, un dispositivo mecánico para efectuar sumas repetidas.

Mientras tanto Charles...