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 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


BLOQUE: I EL ORIGEN DE SINALOA: PASADO PREHISPÁNICO Y COLONIAL
PROPÓSITO:
FECHA:
TIEMPO: 8 SEMANAS
Competencias que se favorecen: Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica• Formación de una conciencia histórica para la convivencia

Ámbitos: económico, social, político y cultural

APRENDIZAJES ESPERADOS
CONTENIDOS
ACTIVIDAD
TIEMPO
MATERIAL O RECURSOS
EVALUACIÓN

Reconoce las principales características de las culturas prehispánicas que se desarrollaron en el Occidente de México.
























Valora sus aportesculturales del pueblo originario mayo y su relación con la cultura prehispánica cahita.




















Culturas mesoamericanas del Occidente de México
 Ubicación espacial y temporal de los grupos indígenas que habitaron el Occidente de México: acaxee, pacaxe, totorame, xixime, tahue, achire y cahita.













 Principales características culturalesy los vestigios que se conservan en la actualidad.






 El pueblo originario mayo como descendiente del grupo cahita: lengua y tradiciones cahitas, ubicación,
organización social, alimentación y artes populares.



















INICIO: En un mapa de México, ubicar el Occidente de México señalando nuestra entidad. – pregunta generadora- ¿Conoces los gruposindígenas que habitaron en nuestro Estado en la época prehispánica? ¿Cuáles y donde?

DESARROLLO: Buscar en el libro los diferentes grupos indígenas que se asentaron en Sinaloa y coloca el nombre o color en el municipio que corresponda dentro de un mapa de la entidad.

CIERRE: Revisión del trabajo


INICIO: Observar y analizar en video las principales características de las principales culturasprehispánicas

DESARROLLO: Elaborar en el cuaderno un cuadro comparativo de estas culturas registrando ubicación geográfica, actividades económicas, políticas, sociales y culturales.
CIERRE: Escuchar los comentarios en relación a lo anotado

INICIO: ¿Qué diferencias había entre las culturas prehispánicas que habitaron en el territorio de Sinaloa?

DESARROLLO: Con la ayuda de tu libro pag.77a 85 realiza con dibujos(cuentos) la forma en la que vivían cada una de las diferentes culturas prehispánicas que vivieron en Sinaloa

CIERRE: Hacer plenaria sobre el trabajo realizado


INICIO: Por medio de lluvia de ideas ¿Qué grupos indígenas existen en tu municipio

DESARROLLO: Con base a los comentarios vertidos, ubicar al alumno en el tema explicando los subgrupos del grupocahíta(Ahomes,Tehuecos, Zuaques,Ocoronis, Sinaloas, Mayos, Tobosos y Yaquis y enfocarse en el GRUPO MAYO para resaltar en un cuadro comparativo su lengua y tradiciones cahitas, ubicación,
organización social, alimentación y artes populares.

CIERRE: Identificación de sus características dentro de su comunidad



10 Min.




30 Min.



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10 Min.
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30 Min.



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20 Min.






10 Min.
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Libro de texto, cuaderno, mapa de México, pintarrón




Cuaderno, libro de texto, aula telematica





Cuaderno, libro de texto
Colores, hojas blancas







Cuaderno, libro de texto,











Revisión del material elaborado













Revisióndel material elaborado








Reconoce las consecuencias que tuvo para los pueblos prehispánicos la exploración y conquista española del Occidente Mesoamericano.

Conquista del territorio de Sinaloa.

 Rutas de exploración del centro al Occidente de Mesoamérica.











 La conquista española: establecimiento de misiones y presidios....