Computacion

Los seres humanos no crecen de una manera constante durante toda su vida. El crecimiento mas rápido ocurre antes de su crecimiento, pues en apenas nueve meses su masa se incementa 2,4 billones deveces. Luego del nacimiento ,hay dos etapas donde se presenta un desarrollo importante en el transcurso los dos años de vida y al inicio de la adolescencia.
La vida del ser humano se da en diferentesfases que tienen características especiales y están ligadas una a la otra. Determinar con exactitud cuantas etapas son y en que momento terminan no es fácil pues en el desarrollo de los individuosinfluyen diversos factores de tipo de individuales, sociales y culturales que marcan ritmos propios de desarrollo. Sin embargo para efectos de estudio tomaremos en cuenta las siguientes fases:Prenatal: ocurre antes del nacimiento. Se desarrolla en el vientre materno y empieza desde la fecundación hasta el parte.
Infancia: Se considera desde el nacimiento hasta los dos años. En esta edad secomplesta el crecimiento de muchos órganos y se desarrollan las habilidades tanto mentales como musculares siguiendo un orden predecible y medible
Niñez:Esta fase se extiende hasta los 13 años. Es unaépoca larga en las que hasta habilidades mentales, musculares, de memoria y lenguaje evolucionan y fortalecen. Además.es cuando los niñps y niñas aprenden a interactuar con el medioambiente que losrodea y potencias sus destrezas sociales .En esta etapa se puden observar cambios drásticos, sobre todo en las capacidades intelectuales que van adquiriendo los niños-as.
En esta etapa se pudenobservar cambios drásticos en tanto físico como en la capacidades intelectuales que van adquiriendo los niño-as.
En su desarrollo se deben tomar en cuenta algunos..Pues requieren entender elmundo que losrodea, para lo cual el papel del contituye un factor decisivo que se complementa en el juego y su relación entre pares . De esta manera, tanto la educación formal y la informal vam desenvolviendo...