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LA COMPUTACIÓN EN LA EDUCACIÓNObjetivo: Los participantes en el curso conocerán, analizarán y reflexionarán con respecto a los logros yfracasos por los que ha atravesado la computación desde suincursión en la educación en nuestro país.ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORASOrigen del término computaciónEl términocomputador originalmente se destinó al cualquier dispositivo que pudiera ayudar arealizar elproceso de calcular. En este sentido, una computadora es tanto el ábaco, como la máquina sumadoramecánica; sin embargo, la aceptación moderna del término se refiere a equipos electrónicos quese empleanno sólo como auxiliares en los procesos de cálculo aritmético, sino de manera más general en el tratamientode información, ya sea que ésta se presente en forma numérica, simbólica, gráfica,acústica, óptica o encualquier otro formato.Desde un punto de vista puramente funcional, las computadoras son dispositivos electrónicos diseñadosexpresamente para aceptar y guardar datos, procesarloso producir resultados bajo la dirección de una lista deinstrucciones. Entonces, al hablar de los computadores electrónicos, es importante no olvidar que el equipopor sí sólo, no puede operar.Tipos decomputadorasUna de las formas de catalogar a las computadoras se desarrolló al considerar la forma en que internamentese presenta la información; por lo tanto, existen los denominados computadoresanalógicos que utilizan suscircuitos para representar procesos físicos donde los cambios en la corriente eléctrica representan elcomportamiento del sistema que se está estudiando, un ejemplo de ellos esel equipo utilizado para registrar elelectrocardiograma. En cambio, los computadores digitales que son los equipos más comunes, basan sufuncionamiento en el manejo de cantidades y operacionesaritméticas. Existen también computadoras híbridasen las que se realizan operaciones analógicas y digitales.Las computadoras entonces se pueden clasificar en función de la cantidad de usuarios que se...