Computadoras

Páginas: 2 (430 palabras) Publicado: 28 de septiembre de 2012
3ra Generación de las computadoras (1965-1971): circuitos integrados (CI) y multiprogramación.

Al inicio de 1960 muchos fabricantes de computadoras tenían dos líneas de productos distintas:
Porun lado existían las computadoras científicas a gran escala para cálculos numéricos de ciencias e ingeniería. Por otro lado estaban las computadoras comerciales para ordenamiento de cintas deimpresión. Su desarrollo y mantenimiento era muy costoso para los fabricantes. Además de las exigencias del comprador que primero quería una pequeña luego se expandían y querían una grande.
IBM intentoresolver estos problemas introduciendo al mercado el Sistema/360. Que eran una serie de maquinas compatibles con el software.
El sistema 360 fue la primera línea de computadoras que utilizo circuitosintegrados, con lo cual ofreció gran ventaja de precio/rendimiento sobre las maquinas de la segunda generación.
Ahora como el sistema 360 era una familia única. La intención era que todo el software teníaque funcionar en todos los modelos. Para esto se creó un sistema operativo enorme y extraordinariamente complejo. Que tenia millones de líneas de lenguaje ensamblador escritas por miles deprogramadores por lo cual tenía miles y miles de errores ocultos.
A pesar de su tamaño y de sus problemas enormes, OS360 otros más sistemas operativos funcionaban razonablemente bien. Estos popularizarontécnicas importantes. De las cuales de las más importantes fue la multiprogramación. La cual esta se inicia con las particiones de memoria así mientras un trabajo esperaba a que se completara la E/S otrotrabajo podía estar utilizando la CPU.
Siempre que se terminaba un trabajo, el sistema operativo podía cargar uno nuevo en el disco en la partición no vacía y ejecutarlo. Esta técnica es el manejo porcola de impresión (que proviene de las siglas en ingles Simultaneos Peripheral Operation On Line, spooling, o sea, operación periférica simultánea en línea).
Otro avance importante durante la...
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