Computo temario

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN

PROPUESTA DE ACTUALIZACIÓN A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO EN LA CAPACITACIÓN DE INFORMÁTICA PARA EL TERCER SEMESTRE DE LOS MODULOS “PRESERVAR EL EQUIPO DE CÓMPUTO, INSUMOS, INFORMACIÓN Y EL LUGAR DE TRABAJO” Y “OPERAR LAS HERRAMIENTAS DE CÓMPUTO”.

AUTORES: L.I. PATRICIA BECERRA VEGA M.P. ROBERTO GUILLEN GINORI M.A.D. VICTOR HUGO ALVA REGALADOL.S.C. LAURA GUADALUPE GONZALEZ OREGEL ING. NOEL GARCIA QUINTERO M.T.E RAMONA ISAURA QUINTERO GUTIÉRREZ

PLANTEL: ZAMORA LA HUACANA SEA CIUDAD HIDALGO SANTIAGO TANGAMANDAPIO VISTA HERMOSA VISTA HERMOSA

MORELIA MICH, A 18 DE JUNIO DEL 2010

PRESENTACION Las transformaciones del mercado laboral hacen necesaria la modernización y actualización del sistema de formación para el trabajo dentro delámbito educativo, es por ello que en Colegio de Bachilleres se ha dado lugar a la actualización de las capacitaciones que se ofrecen, buscando satisfacer parte de una demanda de recursos humanos que puedan contribuir a elevar la productividad y la competitividad de los sectores productivo y de servicios. Para hacer esto posible, la Institución ha adoptado el enfoque de diseño basado en Normas deCompetencia Laboral, propuesto en la Reforma Curricular a nivel nacional. El atender a este enfoque permite asegurar la correspondencia entre la formación adquirida por el estudiante y los desempeños reales que el campo laboral requiere, además de brindar la posibilidad de certificar las competencias logradas, a través de un proceso externo de evaluación. El presente programa de estudios corresponde alos módulos “Preservar EL equipo de cómputo, Insumos, Información y el Lugar de Trabajo” y “Operar las herramientas de cómputo”, de la capacitación en Informática que ofrece en su Plan de Estudios el Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán. El programa está dirigido a los jóvenes estudiantes de tercer semestre que elijan dicha capacitación, y tiene como propósito: Preparar al estudiante enel uso adecuado del equipo de cómputo, enfatizando en la importancia del consumo racional de sus insumos, además de crearle conciencia sobre las prácticas de trabajo que pudieran ser riesgosas para las personas y los equipos. Las competencias que pretende desarrollar son las siguientes: Módulo I: Operación las herramientas de cómputo Instalar el equipo de cómputo conforme a las reglas deseguridad e higiene. Configurar el equipo de cómputo y sus dispositivos. Manipular los medios de almacenamiento. Utilizar el equipo de cómputo conforme a las normas de seguridad e higiene. Módulo II: Preservar el equipo de cómputo Diferenciar las funciones del sistema operativo. Aplicar las herramientas del sistema para la preservación del equipo e insumos. Administrar el uso de los insumos en laoperación del equipo de cómputo. Elaborar los reportes de daño o pérdida, en equipo y/o personales. Realizar la solicitud de reabastecimiento de insumos y de mantenimiento preventivo. La modalidad didáctica a emplearse para la operatividad del programa de estudios, debe privilegiar un enfoque teórico-práctico, necesario para gestar, consolidar y verificar la adquisición de las competencias laborales que seproponen.

MODULO 1: OPERAR LAS HERRAMIENTAS DE CÓMPUTO Resultados de aprendizaje 1. Instalar el equipo de computo conforme a las reglas de seguridad e higiene Contenidos 1.1 Encendido y apagado correcto del equipo de cómputo. 1.2 Ubicación del equipo en el lugar adecuado (instalaciones e infraestructura) 1.3 Utilización del equipo de cómputo 1.3.1 Instalación 1.3.1.1 Uso de manuales delfabricante (cpu, monitor, impresora, proyector de datos móviles y equipos de protección contra variaciones) 1.3.1.2 Conexión del equipo 1.3.1.3 Desconexión del equipo 1.3.2 Traslado 1.4 Recomendaciones de seguridad e higiene. 1.4.1 Concepto 1.4.2 Seguridad 1.4.3 Higiene 1.4.4 Ejecución de las recomendaciones de seguridad. 2.1 Panel de control de Windows 2.1.1 Monitor 2.1.2 Teclado 2.1.3 Ratón 2.1.4...