Computo

ACTIVIDAD N°01

1. Investiga sobre actividades laborales donde se utiliza la computadora y construye un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de la utilización de la tecnología en entornos educativos.

1.1 Elaboro un concepto de la computadora:
Una computadora es una máquina electrónica usada para procesar todo tipo de información. Una computadora es una colección de circuitosintegrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con elnombre de programación y al que lo realiza se le llama programador.
Gracias a esta maquina podemos hacer trabajos de oficina con ella, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el periódico, comunicarnos con familiares o amigos a través de correos electrónicos, ver videos, dibujar, hacer informes, crear programas de computadoras que llevan a cabo diversas funciones e incluso nos permitehacer presentaciones que pueden ver otros usuarios de computadoras alrededor del mundo.

1.2 Elaboro un listado de las actividades laborales y educativas donde se utilice la computadora

AMBITOS LABORALES | ACTIVIDADES | APLICATIVO |
Arquitectura e Ingeniería | Para el diseño de edificios, casas, supermercados, hoteles, etc. | AUTOCATARCHICAT etc. |
Medicina | Diagnósticos de enfermedadeshasta el monitoreo de pacientes durante cirugía y el control permanente de prótesis. Algunas aplicaciones médicas interesantes usan pequeñas computadoras de propósito que operan dentro del cuerpo humano para ayudarles a funcionar mejor. | "fast orbital transform" (FOT)long range visualisation" (LRV) |
Educación | Las Instituciones educativas están particularmente integradas en las computadorascomo una herramienta interactiva para el aprendizaje. | WORDEXCEL |
Científicos | Los científicos utilizan las computadoras para desarrollar teorías, recolectar y probar datos y para intercambiar electrónicamente información con otros colegas alrededor del mundo. También es imposible simular eventos complejos con las computadoras. Los científicos pueden utilizar potentes computadoras paragenerar estudios detallados de la forma en que los sismos efectúan a los edificios o la contaminación afecta los patrones climáticos. | MICROSOFT MATHEMATICS |
Astronomía | Puede almacenar imágenes solares, estelares radiaciones, etc. De tal manera que estos datos quedan archivados y así se facilitan el estudio y posteriormente tanto estadísticos como técnico de las imágenes obtenidas.  | |Contadores | Un espacio dedicado a resolver parte de la problemática contable, que existe dentro de la empresa, al mismo tiempo buscar soluciones viables por medio de uso de herramientas informáticas que ayuden a realizar los trabajos de forma ágil y fácil.
| EXCEL |

1.3 Construir un cuadro comparativo de las ventajas y desventajas de la utilización de la tecnología en entornos educativos.| VENTAJAS | DESVENTAJAS |
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN | * Se puede establecer comunicación con estudiantes que en clase normalmente son tímidos. * Interactividad entre el profesor, el alumno, la tecnología y los contenidos del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de las videoconferencias, el correo electrónico e Internet. * Los contenidos se asimilan másrápido, obtención rápida de resultados. * Favorece el aprendizaje autónomo. * Promueve el auto aprendizaje. * Facilita la comprensión. * Facilita la evaluación de los estudiantes pues arroja productos tangibles, evidencias de aprendizaje. * Puede ser visual o representativa. * Colaboración mayor entre estudiantes, favoreciendo la aparición de grupos de trabajo y de discusión. *...