Comte-Spencer

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo daremos a conocer una breve reseña de dos pensadores August Comte y Herbert Spencer que han enmarcado las bases de la sociología contemporánea y moderna mostrando los aportes que cada una plantea, desarrollando en primer lugar August Comte considerado como el padre de la sociología Este filósofo, fundador de la Sociología Comte pensaba que el estudio delos métodos no podía separarse del estudio de los fenómenos investigados con ellos. La Sociología debe emplear el método positivo, dice que éste método exigía la dependencia de los conceptos a los hechos y admitir la idea de que los fenómenos sociales están sujetos a leyes generales, es decir, de lo dado en la experiencia; y que por lo tanto niega la existencia del conocimiento fundado más allá delos puros datos de la experiencia; con lo cual rechaza todo intento de metafísica, así como también toda información sobre principios del deber ser o de normas ideales.
En segundo lugar plantearemos los aportes y teorías de Herbert Spencer como filosofo sintético no solo estaba interesado en las ciencias sociales , sino en todas las ciencias, como interés especial la biología , Spencer fue muyconocido por su comparación de la sociedad con un organismo y su creencia que el estado debía ser mantenido solo en el interés de sus ciudadanos concibió a la sociología como un instrumento dinámico al servicio de la reforma social.
DATOS GENERALES DE AUGUSTO COMTE.
Isidoro Augusto María Francisco Javier Comte nació en Montpellier en 1798. En 1814 ingresa en la elitista Escuela Politécnica, dela que será expulsado en 1816, acusado de republicanismo e indisciplina. En esta época comienza a estudiar a los pensadores del siglo XVIII y conoce a Saint-Simon, para el que trabaja como secretario desde 1818, hecho que le permitió publicar artículos en diversas revistas: La Politique, L’Industrie, L’ Organisateur.

TEMÁTICA DE A. COMTE 1
1. ¿Cuál es la versión que da Comte sobre elpositivísimo?2
En la versión comtiana del positivismo, estas leyes se obtienen a partir de la investigación sobre el mundo social y/o de la teorización sobre este mundo. Se basa en la idea de que ahí fuera existe un mundo real (por ejemplo, lo biológico y el sociológico), y la tarea del científico consiste en descubrirlo y dar cuenta de él.

2. Comte identificaba explícitamente tres métodossociológicos básicos: tres modos fundamentales de hacer investigación social con el fin de obtener un conocimiento empírico del mundo social real.
Menciona cuáles son esos tres métodos y su significado.
a. Observación: las observaciones deben hacerse guiadas por una teoría y deben de ser conectadas por una ley.
b. Experimentación: es prácticamente imposible interferir en los fenómenos sociales eintentar controlarlos. La única excepción posible la constituye un experimento natural en el que las consecuencias de algo que sucede en un lugar (por ejemplo, un tornado) son observadas y comparadas con las condiciones en lugares en los que un evento así no sucede.
c. Comparación: esta es dividida en tres subtipos. Primero, debemos comparar a las sociedades humanas con las de los animalesinferiores. Segundo, podemos comparar las sociedades en diferentes zonas del mundo y tercero, podemos comparar los diferentes estadios de las sociedades en el transcurso del tiempo.

3. Comte creó una serie de leyes positivas generales, leyes que aplico al mundo social. ¿Cuál es la ley más famosa de Comte y en qué consiste?
La ley de los tres estadios. Identificaba tres estadios básicospartiendo de la premisa de que la mente humana, el proceso de madurez de las personas, todas las ramas del conocimiento y la historia del mundo, todo atravesaba tres estadios y cada estadio implicaba la búsqueda por parte de los seres humanos de una explicación de las cosas que les rodeaban.
4. Menciona los tipos de estadios que maneja Comte y en qué consiste cada uno de ellos.
a. El...