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México
Leopoldo Zea considera que el positivismo mexicano se presentó bajo dos fases: la educativa y la política. Durante la primera se formó educativamente a la clase burguesa naciente, partir delpensamiento de Gabino Barreda (1818-1881). En la segunda fase, esta nueva clase social busca aplicar los principios de su formación en diversos campos sociales; entre ellos el político. Es en estafase donde el positivismo tiene un papel activo en la política mexicana, representado por "los científicos” durante el gobierno de Porfirio Díaz.
En 1867 México se encontraba devastado después dehaberle hecho frente primero en 1848 a Estados Unidos, después a una intervención francesa. El 16 de septiembre de 1867 Gabino Barreda pronunció en Guanajuato la Oración Cívica, donde interpreta lahistoria desde bases positivistas.
La educación es para Barreda el fundamento de una sociedad que da al pueblo una base cultural única, que Barreda llamaba "fondo común de verdades", para organizar unasociedad libre y ordenada que se conduciría hacia el progreso. La educación entonces es para Barreda una actividad cuyos efectos se proyectan en el campo social, de manera que sólo podía construirse unasociedad con orden a partir de un acuerdo común, superando así los años de lucha civil por los que había atravesado el país. Barreda opinaba que la educación "no puede menos de ser a la vez unmanantial inagotable de satisfacciones, el más seguro, preliminar de la paz y el orden social, porque él pondrá a todos los ciudadanos en actitud de apreciar todos los hechos de una manera semejante, y porlo mismo uniformará las opiniones hasta donde eso sea posible" (Zea, L., 1980, p. 321).
Leopoldo Zea considera que esta educación positivista impulsada por Gabino Barreda formará una nueva clasesocial, que creará el Partido del Progreso, desligándose del Partido Liberal, en el cual hasta entonces se habían movido. Este partido difundió sus ideales positivistas a través de un periódico llamado...