COMTE

Páginas: 5 (1122 palabras) Publicado: 15 de enero de 2015
FORMATO DE REPORTE DE LECTURA
NOMBRE DEL TEMA: Vida y escritos de Augusto Comte
ALUMNO (A):
Rangel Jaime Rosa Elena

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Formato APA

Vida y escrito de Augusto Comte, Autor; Copleston. Frederick


RESUMEN
Incluye ideas principales, palabras claves y consultadas en diccionario


En texto de augusto Comte, despliega una breve historia en general de comoa impacto el desarrollo de la ciencia natural en la filosofía durante el siglo XVII, que comenzó precisamente en Inglaterra por Hume y en Francia por otros filósofos.

Augusto Comte era un estacado expositor y representante del positivismo clásico, con la teoría del desarrollo de la mente humana desde las fases: teológica, metafísica, así como mentalidad científica. También el mencionabaque cada ciencia desarrolla su propio método en el proceso histórico de su emergencia y su avance.
Asimismo en el texto se enunciaba la biografía de lo más importante y más sobre saliente de Augusto Comte.

El contexto expone subtítulos que se desglosan, como las aportaciones y hallazgos de Augusto.
Los tres estadios del desarrollo de la humanidad.
Que son el teológico, el metafísico y elpositivo.
Teológico: es la fase del desarrollo mental del hombre en la que éste busca las causas últimas de los sucesos y halla en voluntades de unos seres personales sobrehumanos o en la voluntad de un solo ser de esas características.



Metafísico: se produce cuando el concepto de una deidad sobre natural y personal es sustituido por el concepto de la omniabarcadora naturaleza y cuando lasse hacen ya en términos de entidades abstractas de uno u otro tipo.
Positivo: es el enfoque maduro o mentalidad científica.
Cada estadio es asociado por Comte e una forma de distinta de organización social.

Comte tiene dos puntos uno es la creencia religiosa y el segundo se refiere al modo de correlacionar tres tipos principales de organización social con los 3 estadios principales deldesarrollo intelectual del hombre.
Clasificación y metodología de las ciencias.
Las matemáticas, la astronomía, la física, la química, la fisiología y la física social.
Al clasificar las ciencias básicas, insiste Comte en que ésta siguiendo un orden lógico, pues cada una de las sucesivas ciencias presupone lógicamente a su predecesora en la jerarquía. Al mismo tiempo está convencido que unaciencia no se conoce por completo mientras no se conoce su historia.

Tareas del filósofo en la era positiva.
Una de las principales funciones de la filosofía es la de conseguir la unificación o síntesis de las ciencias. La meta de la ciencia es coordinar fenómenos de determinación tipo mediante la formación de leyes descriptivas. La meta de la filosofía en el estadio positivo de su desarrollohabrá de ser coordinar todos los fenómenos en términos de única ley.

La ciencia del hombre: estática y dinámica sociales.
La sociología o física social presupone, según Comte, las demás ciencias y es la culminación y el desarrollo de la ciencia y la especial contribución del estadio positivo al avance intelectual del hombre. se divide en :




La estática social, estudia las leyes generalesde la existencia común a las sociedades. Pertenecen más bien a la moral.

La dinámica social, estudia las leyes del movimiento o desarrollo de las sociedades, las leyes del progreso social. Concibe el progreso como desarrollo gradual del orden.

El gran ser y la religión de la humanidad.
Para Comte la forma más alta de la vida moral la constituye el amor y el servicio a la humanidad. En lafase positiva del pensamiento la humanidad pasa a ocupar el puesto que le correspondía a dios en el pensamiento teológico; y el objeto de culto positivo es “el gran ser “la humanidad.

COMENTARIO (Mínimo una hoja, letra arial 12, espacio normal (1.5)

La historia de la ciencia nace desde el siglo XVII iniciando en Inglaterra y expandiéndose por el mundo. Augusto Comte fue un destacado...
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