Comuicacion Educativa

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN
CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUACACION A DISTANCIA
CEDE NACAOME

Asignatura: Taller de Comunicación educativa

Tema: educación a Distancia ycompetencia Comunicativas

Alumnas:
Karla Hassive Ochoa Reyes 1701197700419
Thania Elisa Hernández Reyes-1701197800443
1 - Que situaciones dan origen a la educación a distancia
La tarea de educar,cuyos educadores se encontraban en comunidades dispersas
Se desarrollo como una modalidad alternativa para dar oportunidad a poblaciones alejadas en países de territorios extensos.
2 - Explique losaspectos que evidencia la comunicación en educación a distancia
Acercar las escuelas a poblaciones geográficamente alejadas, dándole oportunidad a la población de educarse y desarrollarse a través dela educación
Acercar la escuela a los ámbitos laborales y a sus necesidades particulares de formación: las personas son capaces de obtener empleos mejor remunerados.
Acerca la escuela a lascondiciones de vida de poblaciones cuyas características diversas no están consideradas en la escuela
Acerca la escuela a problemáticas sociales y profesionales contextualizados.
3 - Que riesgos implicael uso de soporte técnico en la educación a distancia sin una adecuada comunicación
1 la tecnología se constituye en el centro del sistema e incluso en su razón de ser, en algunas instituciones secompra o gestiona tecnología de comunicación, sin tener en cuenta otras necesidades educativas más importantes de la institución y no se incluye a los sujetos que utilizan la tecnología paracomunicarse solo se ha hecho énfasis en el equipamiento
2 Mecanización en la producción de materiales educativas que se convierten en herramientas para educación masiva se constituyen mensajes malelaborados que responden a un tipo de actividades y apropiación de contenidos alejados de problemáticas más elementales.

4 - Que elementos integran las competencias comunicativas que deben considerarse...