Comunic

LA COMUNICACIÓN EN LA AFASIA
Afasia: DSM IV APA 119-1995
Alteración de a expresión o comprensión lingüística en cualquiera de sus formas ya sean lectura, escritura o habla. Requisitos para eldiagnóstico:
Lesión en las áreas cerebrales del lenguaje
Haber adquirido previamente el lenguaje
Alteración de la comprensión del lenguaje.
Tipos de Afasia:
Por lesión en el área cortical del lenguaje.Afasia de broca
Afasia de Wernicke
Afasia global
Por lesión limítrofe a el área cortical del lenguaje.
Afasia de conducción, con incapacidad para repetir palabras.
Afasia sensorial transcortical, quepresenta ecolalia.
Afasia motora transcortical, reducción del lenguaje espontáneo, sin problemas de comprensión.
Afasia transcortical mixta, con alteración severa de la comprensión y expresión.
AfasiaAnomica, se pierde la capacidad de nombrar objetos.
Formas de la Comunicación, en personas con Afasia.
no verbal.
gestual y espontanea del rostro.
Gestos simbólicos con brazos y manos.
Mímica.Corporal
Significación con Nombres, verbos, adjetivos.
La comunicación en el déficit aditivo. Refiérase a la pérdida o disminución de la audición. Según las patologías se clasifican en:
1. Momento de suaparición.
Hereditaria, genéticamente.
Adquirida, surge durante el desarrollo embrionario o después del parto.
2. Localización de la zona auditiva lesionada.
Conductivas o de trasmisión, deficienciadel sonido en el oído medio.
Neurosensoriales o de percepción, atrofia o degeneración del oído interno.
Mixtas, atrofia y o degeneración en los odios medios o internos.
3. Grado de pérdida auditiva.Ligera
Media
Severa
Profunda
Las personas con este déficit, utilizan más los gestos para acompañar su comunicación oral.
Los niños cuya madre se comunica con lenguaje, desarrollan un mejor lenguajereceptivo.
En el caso de gemelos en que dentro de la misma placenta, no sale normo oyente y el otro con déficit auditivo. El primero se comunica oralmente y el segundo gestualmente. En los estudios...