Comunic

SIMBOLIC
A

FUNCION

¿ Qué es la Función
Simbólica ?
Capacidad
Capacidad
de
de poder
poder
representar
representar
mentalment
mentalment
e
e

Lenguaj
Lenguaj
e
e
nivel
nivel de
de
representaciónrepresentación que
que
utiliza
utiliza
las
las palabras
palabras como
como
signos
signos para
para
enunciar
enunciar
acontecimientos
acontecimientos

objeto
objeto y
y
acontecimientos
acontecimientosEs
Es la
la forma
forma más
más
compleja
de
compleja de
representar
representar la
la
realidad
realidad

USANDO

Simbólo
Simbólo
Signos
Signos
Imágenes
Imágenes

¿Cómo se da este proceso
para larepresentación?
En el curso del año y medio y del
segundo año aparece un conjunto de
conductas que implica la evocación
representativa de un objeto o de un
acontecimientos ausente y que supone
laconstrucción o el empleo de
significantes diferenciados o
acontecimientos presentes o ausentes.
Este proceso se va dando gradualmente
en los años posteriores.

SIGNIFICADO
EXPERIENCIA
Imitación
Juego SimbólicoJuego Simbólico
Dibujo, modelo y
construcción

SIGNIFICANTES

El poder de representar algo (ese algo es un significado: objeto,
acontecimientos, esquema conceptual, etc) por medio de un“significante”
diferenciado y que sólo sirve para esa representación: lenguaje, imagen
mental, gesto simbólico, etc. Se le denomina “simbólica” porque es la función
generadora de la representación.

Niveles de laFunción
Simbólica
 Nivel de Indicio
 Nivel de Símbolo
 Nivel de Signo
 Nivel de Objeto

Nivel de Indicio
Se presenta a partir de los seis a ochos meses de edad,
se caracteriza por reconocer unobjeto necesita ver una
parte o propiedad del mismo es decir las reacciones
deben estar ligadas a la presencia o una característica
del objeto

Nivel de Símbolo
Se da desde los 2 años hasta los 6 añosaproximadamente cuando termina el periodo
de la Educación Inicial. Aparece la capacidad
de poder representar su conocimiento a través
de diversos medios y modalidades que entre
ellas encontramos:...