Comunicaciòn 1 Resumen LEDESMA

ufeffSemiótica: estudia y analiza los procesos por los que se produce la significación.

Diferencias entre lenguaje verbal y lenguaje de las imágenes:
- La fundamental es que el lenguaje verbal es lineal, es decir se lee en una secuencia a posteriori de la otra. En cambio la imagen es espacial, es decir se capta todo en el mismo instante.
- Cada lenguaje tiene su propio dominio de validez, yal pasar de un lenguaje al otro a través de una traducción se distorsiona.
- Cada lenguaje es captado por diferentes sentidos.

Distintas competencias al interpretar un mensaje:
Comunicativas: (conocimiento del código lingüístico, gestos tono de voz, etc.)
Culturales: En ellas interviene el contexto en el está el emisor.
Psicológicas: Son de índole individual, y en ellas interviene lapropia psiquis del emisor.

El contexto siempre cambia impidiendo que haya enunciados idénticos.
La interdiscursividad se da porque los textos nunca están aislados, sino que conviven junto a otros, en los que se hace referencia. No se pueden negar sino que hay que saber hacerlos convivir en conjunto. Son relaciones dialógicas al estar en el enunciado.

CLASE TEORICA: Códigos de la percepcióndel saber y de la representación visual.
Un código es un cuerpo de reglas que manejan diferentes comportamientos o funciones culturales sean trabajo, ocio, el duelo o la fiesta. Estos códigos están insertos en la cultura cotidiana y van cambiando, cada cultura impone sus nuevos códigos.
La validez de una representación no hace referencia a algo estático de verdad, de belleza o de ratio analógicosino que a una dialéctica operativa entre la imagen y las grandes convenciones que presiden en cada cultura.
La perspectiva por ejemplo es un código de representación.

Géneros discursivos: conjunto de enunciados destinados a comunicar premisas y acciones (tienen un estilo un tema y una estructura en común)
Hay primarios (diálogos habituales) y secundarios (complejos). En el discurso hablado oescrito hay una linealidad en la pieza de diseño grafico no.
La estructura es el modo en el que se realiza (ej. Una encuesta tiene que ser rígida un dialogo más libre). Los géneros muchas veces adquieren un estilo (por su autor, por la manera en que se da).
En una pieza de diseño grafico el enunciado es lo que percibís.
El diccionario te da el enunciando neutro.
El enunciado sintáctico tieneque ver con la gramática.

EL género da las pautas de lo que va ser el diseño.
El diseño se diferencia del arte porque es aquel que tiene una lectura destinada a dar un mensaje, a comunicar algo, tiene un fin particular.
Los enunciados nunca aparecen de la nada, todos “dialogan” con textos anteriores, es decir tienen una relación con otros ya existentes a veces muy clara (ej. El tío Sam) y aveces mas particular (ej. Unos que toman como base al arte pop).
Géneros del diseño grafico: se encargan de Informar, persuadir, organizar. La diferencia se encuentra en él COMO SE DICE.
Informativos (comunican claramente algo, transmite un conocimiento, ej. señaletica)
Persuasivos: (publicidad, intenta ser más eficaz que tener claridad.)
Organizativos: (Hacen más fácil la lectura, formularios,planillas, diseño de un censo por ejemplo).
Pude haber mixtos, uno persuasivo puede ser a la vez informativo como en el caso de algunas señaleticas.

El signo: Tiene tanto un significante (la forma o imagen acústica) y un significado (el concepto que se asocia con la forma)
El primer sistema es el plano de la denotación: cuando veo a la forma y le asocio un significado, es decir el contenido.Ej: el lápiz es negro.
El segundo sistema es el plano de la connotación: Sobre lo denotado se levanta lo connotado, (Barthes comienza a utilizarlo) Ej.: en los fideos el packaging rojo y verde connota italianeidad, el tomate frescura: Italianeidad, frescura y familiaridad connotan que va a ser un buen fideo.

Connotación fotográfica:
a- Sobre la expresión:
Sintaxis: Surge a partir de la...