Comunicación Afectiva

Capítulo V Comunicación Efectiva
Hablar directa y asertivamente con los hijos sobre lo que queremos exactamente que hagan, no deja dudas de lo queremos y demuestra personalidad.
Hablar directa yasertivamente con los hijos sobre lo que queremos exactamente que hagan, no deja dudas de lo queremos y demuestra personalidad.
Adecuado lenguaje asertivo
Adecuado lenguaje asertivo



No pidani de una orden gritando.
Hablar en tono firme, pero calmo.
Transmitir tranquilidad al dar una orden.
Contacto visual.
Utilizar gestos no intimidatorios para dar énfasis y fuerza a las palabras.Poner la mano en el hombro del niño y hablarle a los ojos.
No pida ni de una orden gritando.
Hablar en tono firme, pero calmo.
Transmitir tranquilidad al dar una orden.
Contacto visual.
Utilizargestos no intimidatorios para dar énfasis y fuerza a las palabras.
Poner la mano en el hombro del niño y hablarle a los ojos.

Mensajes sin palabras
Mensajes sin palabras

Disco Rayadodeterminar claramente lo que queremos que hagan nuestros hijos, repetirlo que queremos hasta que el hijo deje de discutir.
Banco de niebla hacer oídos sordos a las actitudes y argumentos provocativos delos hijos.
Interrogación negativa una respuesta hostil esconde la verdadera razón del descontento, nos ayuda a llegar al verdadero problema a través de preguntas.
Extinción utilizar reforzadorestanto negativos como positivos.
Tiempo fuera separa al niño del entorno o la situación que propicia la mala conducta.


Disco Rayado determinar claramente lo que queremos que hagan nuestros hijos,repetirlo que queremos hasta que el hijo deje de discutir.
Banco de niebla hacer oídos sordos a las actitudes y argumentos provocativos de los hijos.
Interrogación negativa una respuesta hostilesconde la verdadera razón del descontento, nos ayuda a llegar al verdadero problema a través de preguntas.
Extinción utilizar reforzadores tanto negativos como positivos.
Tiempo fuera separa al niño...