Comunicación educativa er06

Páginas: 3 (592 palabras) Publicado: 17 de febrero de 2012
CEER06: Ejercicio de reforzamiento
Revisión del intento 1

Comenzado el viernes, 17 de febrero de 2012, 13:59
Completado el viernes, 17 de febrero de 2012, 14:13
Tiempo empleado 13 minutos 48segundos
Puntos 7/10
Calificación 70 de un máximo de 100 (70%)
Question 1
Puntos: 1/1
Los medios tecnológicos son una conquista de la naturaleza.
Respuesta:
Verdadero FalsoEfectivamente, los medios tecnológicos son producto del ingenio humano, mientras que los biológicos son una conquista de la naturaleza dado que han resultado de la evolución humana para facilitar su adaptación almedio ambiente y con ello contribuyen a la supervivencia de la especie.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 2
Puntos: 1/1
Los medios icónicos sirven fundamentalmente como recursosde apoyo, para establecer asociaciones y consolidar ideas.
Respuesta:
Verdadero Falso
Los medios lingüísticos/escriturales sirven más para usos cognitivos, mientras que los icónicos sirvencomo refuerzo.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 3
Puntos: 0/1
Marshall McLuhan definió a los medios biológicos como extensiones del hombre.
Respuesta:
Verdadero FalsoMcLuhan se refirió a los medios tecnológicos de comunicación como extensiones del hombre no a los biológicos.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
Question 4
Puntos: 1/1
Para utilizar losinstrumentos de comunicación, ego y alter deben tener un lenguaje común.
Respuesta:
Verdadero Falso
Efectivamente, para hacer un uso eficiente de los medios, ego y alter deben tener un mismolenguaje, un repertorio y un código de signos y convenciones compartidos.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question 5
Puntos: 1/1
McLuhan clasificó a los medios como fríos o calientes según:Seleccione una respuesta.

a. La definición alta/baja Entendiendo como alta definición aquella en la que el receptor tiene poca participación, y baja definición cuando el receptor debe hacer...
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