Comunicación En La Familia

CAPITULO 5.
LA COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA.
Cuando hicimos la presentación sobre las líneas teóricas en las que se centra la terapia
familiar sistémica, entre las distintas vertientes, mencionamos una fundamental: la teoría de la
comunicación.
Voy a tratar de bosquejar algunos puntos de una conceptión nueva, una aproximación muy
general dada la complejidad de este tema.
Se podría ubicar lateoría de la comunicación como una parte de la semiótica, entendiendo a
la semiótica, de un modo muy genérico, como aquel campo del conocimiento que se ocupa de los
signos. Podemos pensar a la semiótica subdividida en tres territorios; el de la semántica, el de la
sintaxis, y el de la pragmática. La semántica se ocupa de la ligazón entre los signos y su significado.
La sintáctica se ocupa dela ligazón de los signos entre si. Y la pragmática se ocupa de la ligazón
entre los signos y los usuarios de los signos. La pragmática es la teoría de la comunicación pensada
para la práctica clínica. Se origina fundamentalmente en los EE. UU., es especialmente en Palo
Alto. Tenemos que citar en primer término a G. Bateson un antropólogo. Así como habíamos visto
en la teoría general de lossistemas aportes que venían de la biología y la cibernética, aquí también,
los autores van convergiendo desde distintos lugares del conocimiento. Se reúnen en Palo Alto y
constituyen un equipo. Ellos son G. Bateson, D. Jackson, J. Weaklanda, Jay Hayley y más adelante
V. Satir, que además de ser los pioneros de esta teoría, tienen el mérito de haber sido generadores de
conceptos básicos. Varios deellos que viven, siguen siendo productores de teoría en el momento
actual. Este equipo empieza a ocuparse de la comunicación humana a partir de observaciones
clínicas en familias de esquizofrénicos. G. Bateson, había trabajado tiempo antes de incorporarse al
equipo de Palo Alto, en tribus de la Polinesia y había estudiado allí una serie de situaciones
comunicacionales. Constituyen en equipopara estudiar la comunicación y escriben en el año 56 un
trabajo ya clásico, que se llamó “Hacia una teoría general de la esquizofrenia”. Más adelante, estos
desarrollos se empiezan a ordenar y los autores intentan organizar el conjunto de observaciones que
han venido acumulando en su hacer clínico, en sus proyectos de investigación.
Axiomas generales de la comunicación.
Corresponde a P.Watzlawick el mérito de haberlos ordenado en lo que él denoominó
axiomas fundamentales de la comunicación.
El primer axioma de la teoría de la comunicación dice que es imposible no comunicar. Es
decir, cualquier conducta tiene un valor comunicacional y de mensaje. Conducta es un mensaje
verbal, conducta es un mensaje no verbal, conducta es una acción, conducta es un silencio.
Conducta es todoaquello que cualquiera haga. A veces tenemos la idea de que hacer es un hacer
activo, hacer es hablar, hacer es moverse, pero también hacer es no hablar de un determinado
momento, o hacer es quedarse quieto. Es decir, cualquier conducta, cualquiera sea, tiene un valor de
mensaje. A partir de este postulado, aparecen después, una serie de desarrollos en cuanto a qué
función cumple el terapeuta, sies posible un terapeuta neutral, si la concepción de especularidad
terapéutica es válida, o si pensar la interacción entre dos individuos, implica pensar que siempre los
dos hacen algo que tiene un valor de mensaje. Por poner un ejemplo sencillo, si se está en la sala de
espera de un dentista y hay alguien al laaado, se tiene una serie de indicadores del otro y el otro de
uno. Percibimos si lapersona está en actitud de hablar, o de mantenerse retraída. No sabemos decir
exactamente cuáles son esos indicadores, pero por aprendizaje social, hemos ido registrando
indicadores que señalan intenciones y que por lo tanto tienen un valor de mensaje. Cuando estamos
en la situación imaginaria de la sala del dentista podemos hacer distintas cosas frente a la lectura
Transcripción: S.C.S....