Comunicación Escrita
1. Definición:
Empecemos definiendo: ¿Qué es
la comunicación escrita?
Es aquella que, en el momento de
iniciarse el emisor y receptor no
tienen
necesariamente
que
coincidir en el espacio y en el
tiempo. Basándonos en este
concepto inicial, las técnicas de
comunicación escrita son los
medios que nos permiten mejorar
la forma de esta comunicación.2. La Comunicación Escrita
En la comunicación escrita el emisor no puede obtener una retroalimentación
inmediata ni tampoco hay posibilidad de comunicación no verbal, por ello,
deberá siempre presentar los siguientes rasgos:
2.1.
Estar bien presentada.
Respetar las normas ortográficas y semánticas.
Utilizar un lenguaje sencillo y cortés.
Vocabulario que se adapteal receptor.
Deben usarse frases cortas.
El texto debe ser breve.
Cuidarla limpieza, calidad del papel e impresión.
2.2.
Coherencia:
Ser claro y ordenado.
Un solo párrafo para desarrollar una idea y separar los párrafos con
punto y aparte.
2.3.
Adecuación:
Cohesión:
Conectar las oraciones de cada párrafo para evitar que el lector pierda
información.Conectar los párrafos entre sí con el fin de apreciar las relaciones de
orden, causa, efecto, tiempo… entre dos o más ideas.
3. Técnicas para elaborar un escrito
-
Analizar la situación
Generar las ideas
Seleccionar la información
Ordenar el contenido
Redactar el texto
Revisar el texto
4. Técnicas para mejorar la capacidad de comunicación escrita:
4.1.
-
Pensar antes de escribirnada:
-
¿Para quién se escribirá? (destinatario o audiencia)
¿Cuál es el propósito? ¿Qué se desea conseguir?
¿Cómo estará estructurado el texto? ¿En cuántas partes? ¿En qué
formato?
¿qué tipo de texto será el que utilicemos?
-
Narración:
Decidir el final de la historia
Imaginar lo que los personajes sienten, piensan y dicen
-
Texto expositivo:
Decidir cuáles son las ideasprincipales, en qué orden las vamos a
exponer y como las vamos a relacionar.
Estructurar cada idea en un párrafo distinto
4.2.
-
Preparación y planificación
Tormenta de ideas: es el proceso que consiste en apuntar todas las
ideas que sugiere el tema. Cuántas más mejor.
Hacer un dibujo sobre el tema para conseguir inspiración
Hacer un esquema o un borrador del texto
4.3.
Durantela escritura:
·Formular frases para uno mismo, en la cabeza, juzgando si tienen sentido las
ideas que nos sugiere el tema. Luego ya se decidirá cuales sirven mejor.
·Comprobar la ortografía de las palabras
4.4.
-
Al finalizar el escrito:
Dejar pasar un tiempo para luego leerlo como si uno fuese el lector a
quien se dirige.
Pensar si puede haber otras maneras de decirlo más claro, dehacerlo
más interesante o mejor estructurado.
Es muy útil consultar con otra persona para que nos dé su opinión
4.5.
-
Revisión:
Pensar si lo que hemos escrito está completo
Pensar si se han dado los detalles suficientes
Pensar si el orden seguido ha sido el correcto
Pensar si lo entenderán correctamente
5. Importancia de la comunicación escrita:
Es importante ya que es unaherramienta necesaria para lograr transmitir
mensajes con eficacia.
Además de tener permanencia y puede ser fuente de consulta.
La Comunicación escrita tiene dos niveles:
-
El Fondo: Consiste en el uso correcto de los signos de puntuación y de
la estructura gramatical.
-
La Forma: hace referencia principalmente a la letra y también a la
presentación visual de la correspondencia
6.Redacción y Ortografía
La ortografía es la parte de la gramática normativa encargada de establecer las
reglas que regulan el correcto uso de las palabras y de los signos de
puntuación en la escritura. La base de la ortografía está compuesta por una
serie de convenciones establecidas de antemano por una comunidad
lingüística con el objetivo de respetar y mantener a través del tiempo la unidad...
Regístrate para leer el documento completo.