comunicación oral y escrita



PORTAFOLIO ELECTRONICO
“Primer Elemento de competencia’”



Presentado por
Rodrigo Armenta Leyva


FACILITADOR: ARTURO SANDOVAL
GRUPO: NGC-02
MATERIA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA



12 De Octubre del 2013


SEMBLANZA PERSONAL


Mi Rodrigo Armenta Leyva Naci en Hermosillo Sonora un 16 de Mayo de 1992. Curse en la escuela secundaria general #12donde no pude concluir en esa escuela ya que tuve un problema de indisciplina que me obligo a salir de esa institución ese año ya lo creía perdido pero mi hermana mayor me inscribió en otra secundaria a un sin esperanzas de pasar ese año ya que tenía muchas materias reprobadas con la ayuda de mi hermana logre pasar ese año creo que es una experiencia que me gusta compartir ya que es un ejemplo deesfuerzo y que aunque a veces las cosas parecen difíciles se puede salir adelante con esfuerzo y decisión.

Después entre a estudiar al colegio de Estudio Científicos y Tecnológicos del Estado de Sonora (CECYTES) donde ahí cambio mi suerte ya que tuve uno de los mejores promedios en los primeros años después de la mala experiencia de la secundaria me enfoque a concluir la preparatoria y en lopersonal fue algo bonito para poder terminar la preparatoria y no solo por lo académico también hice muchos amigos. En el 6to semestre de preparatoria algunos compañeros y yo participamos en un concurso de económico-administrativo y para satisfacción de nosotros ganamos el 2do lugar y ese segundo lugar significaba el acceso directo al Instituto Tecnológico de Hermosillo (ITH) donde decidí escogeruna carrera en esa institución lo vi como un reto para mí en lo académico.

Una experiencia en mi vida fue cuando entre a la empresa se atención a clientes por teléfono ANEXA en donde estuve en una campaña de agendacion de citas para el ISSSTE ya que en esa campaña recibía llamadas de todo el país y aprendí a tratar mejor a la gente aprendí muchos valores; el valor del trabajo y ser paciente conla gente, ya que la mayoría de las llamadas eran de gente mayor y muchas veces desesperaba que no entendieran me gusto mucho trabajar en esa empresa. Cuando entre al ITH me fue muy mal en lo académico ya que solo pude pasar 7 materias de 16 y que la carrera que elegí no fue de mi agrado lo que decidí salirme en el 3er semestre y no pensaba seguir estudiando incluso trabaje de cocinero en variaspartes, fue cuando escuche de una carrera ingeniería ambiental me llamo mucho la atención el nombre y me puse a investigar y me di cuenta que solo en la Universidad Estatal de Sonora la impartían decidí entrar en esa institución entre a la institución un 12 de octubre de 2013 me sentí familiarizado con esta escuela y con la carrera ahora espero terminar ya que quiero ser un gran ingeniero.CONTENIDO





























INTRODUCCION





























SECUENCIA DIDACTICA


PRIMER ELEMENTO DE COMPETENCIA

Fase.1 promover la interacción grupal mediante la introducción a la asignatura

Fase.2 Conocer el proceso de la comunicación

Fase.3 Aplicar el uso correcto de la gramáticaFase.4 Estructurar párrafos con corrección gramatical

Fase.5 Visitar un lugar de interés Histórico-cultural

Fase.6 Co Evaluar portafolio de evidencias
















ESTRUCTURA


Fase.2 promover la interacción grupal mediante la introducción a la asignatura

Principios de la comunicación

El hablar de un modo cautivador, como asimismo el arte de hallar paracada cual la palabra amable, la atención delicada, la aprobación, la táctica, que suscitan la inclinación, es cosa que se adquiere.

Elementos del proceso de la comunicación humana
• Fuente: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario. 
• Emisor o codificador: Es el punto (persona, organización...) que elige...