comunicación oral y escrita
Páginas: 4 (792 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
“UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA”
NOMBRE: MARLENE GONZALEZ HERNANDEZ
LIC: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON TERMINAL EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
SEMESTRE: “3°”GRUPO:”E”
MATERIA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
ASESOR: MARIA ISABEL GUTIERREZ
LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
SIGNO LINGÜÍSTICO Y PALABRA: signos son resultado de una sociedad vivay cambiante. Responden a diferentes contextos y se actualizan con el tiempo. El acceso a cualquier conocimiento es posible sólo mediante signos.
DISCURSO. Es resultado del habla y “estáconformado por la sucesión de sintagmas cuya relación produce la coherencia lógica del mensaje”
SINTAGMA. En palabras de Beristaín, se trata de la “cadena lineal, horizontal de palabras articuladas”LA PALABRA. Beristaín la define como “mínima unidad lingüística separada”6 de otras unidades. Dentro de la cadena que señala la investigadora es fácil de distinguir, pues la limitan los espacios enblanco en un escrito.
MORFEMAS. Éstos dan forma a cada palabra y también determinan el significado.
ENUNCIADO Un enunciado puede ser una palabra o una frase.
Función referencial oinformativa De acuerdo con Jakobson, el hablante transmite contenidos emotivos al producir signos indicadores de primera persona.
FUNCIÓN EXPRESIVA O POÉTICA La función expresiva o poética es, en elhabla, completamente diferente a la que se identifica en la poesía. Es decir, el poeta precisa de la función poética, mientras que el hablante común, en una situación cotidiana, no busca el arte verbal;FUNCIÓN APELATIVA Esta función se orienta, como apunta Beristáin, a la segunda persona, al otro, en quien se busca influir por medio del discurso: “Constituye un toque de atención para el queescucha, una llamada para que comprenda el mensaje”.
FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO Se refiere al acto de establecer, interrumpir, restablecer o prolongar la comunicación con el receptor....
NOMBRE: MARLENE GONZALEZ HERNANDEZ
LIC: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON TERMINAL EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
SEMESTRE: “3°”GRUPO:”E”
MATERIA: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
ASESOR: MARIA ISABEL GUTIERREZ
LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
SIGNO LINGÜÍSTICO Y PALABRA: signos son resultado de una sociedad vivay cambiante. Responden a diferentes contextos y se actualizan con el tiempo. El acceso a cualquier conocimiento es posible sólo mediante signos.
DISCURSO. Es resultado del habla y “estáconformado por la sucesión de sintagmas cuya relación produce la coherencia lógica del mensaje”
SINTAGMA. En palabras de Beristaín, se trata de la “cadena lineal, horizontal de palabras articuladas”LA PALABRA. Beristaín la define como “mínima unidad lingüística separada”6 de otras unidades. Dentro de la cadena que señala la investigadora es fácil de distinguir, pues la limitan los espacios enblanco en un escrito.
MORFEMAS. Éstos dan forma a cada palabra y también determinan el significado.
ENUNCIADO Un enunciado puede ser una palabra o una frase.
Función referencial oinformativa De acuerdo con Jakobson, el hablante transmite contenidos emotivos al producir signos indicadores de primera persona.
FUNCIÓN EXPRESIVA O POÉTICA La función expresiva o poética es, en elhabla, completamente diferente a la que se identifica en la poesía. Es decir, el poeta precisa de la función poética, mientras que el hablante común, en una situación cotidiana, no busca el arte verbal;FUNCIÓN APELATIVA Esta función se orienta, como apunta Beristáin, a la segunda persona, al otro, en quien se busca influir por medio del discurso: “Constituye un toque de atención para el queescucha, una llamada para que comprenda el mensaje”.
FUNCIÓN FÁTICA O DE CONTACTO Se refiere al acto de establecer, interrumpir, restablecer o prolongar la comunicación con el receptor....
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