Comunicación Oral
Páginas: 13 (3012 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2011
LA COMUNICACIÓN ORAL
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Conceptos básicos e importancia
* Propósitos: informar, persuadir, convencer, disuadir o conseguir la cooperación para determinados fines.
* Debe ser: precisa, convincente y coherente
Importante:
La impresión causada depende de nuestro tacto, capacidad y, sobre todo, de la agilidad y viveza de la charla.DIFERENCIAS – COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL | COMUNICACIÓN ESCRITA |
Espontánea | Estructurada |
Construcciones ambiguas - Imprecisión | Precisión del mensaje |
Desorden gramatical, desorden de ideas (descuidada en morfología y sintaxis) | Rigor en las estructuras gramaticales |
Interrupciones | Fluidez |
Escasez de vocabulario | Riqueza de vocabulario |
Frasesinconclusas (reforzadas por la expresión del rostro, el tono, los gestos y la situación comunicativa) | Períodos completos |
Pobre en recursos expresivos | Riqueza de recursos expresivos |
Incorrecciones | Corrección |
Otros vicios inadmisibles en el lenguaje escrito | Corrección semántica, ortográfica y gramatical |
Recomendaciones generales: | Además, debemos evitar: |
1. Respirarpor la nariz 2. Abstenerse de hablar continuamente más de 30 minutos. 3. Abstenerse de forzar la voz (no gritar) 4. Realizar ejercicios matutinos decalentamiento de las cuerdas vocales 5. Ejercitar el aparato fonador para expandir el diafragma (cavidad torácica). | 1. El fumado 2. Comidas demasiado condimentadas 3. Bebidas alcohólicas 4. Bebidas frías, con hielo 5. Bebidasgaseosas 6. El consumo de confites (excepto: los derivados de eucalipto) |
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Características ideales (cualidades)
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Claridad: expresión de un pensamiento transparente, sin frases complejas, sin confusiones léxicos ni anfibologías. Una mayor intensidad ayuda a la claridad.-------------------------------------------------
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Concisión: ir al grano – huir de lo banal y de lo vulgar. Se debe utilizar la lógica, evitar contradicciones y utilizar un vocabulario en el nivel del receptor.
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Coherencia: se deben hilvanar las ideas con lógica apartir del conocimiento del oyente.
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Sencillez: evitar sentimientos de vanidad, que pueden surgir en un conferencista. Huir del estilo artificioso y complicado.
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Naturalidad: se utiliza elvocabulario propio y el modo expresivo habitual.
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ASPECTOS FÍSICOS IMPORTANTES:
LA VOZ:
* Una voz educada proyecta una imagen favorable, la cual ayudará a expresar el pensamiento de manera interesante.
* El emisor debe conocer la fisiología de la voz y los mecanismos de la palabra, para darle más intensidad y graduar los ritmos ypausas.
LA RESPIRACIÓN:
* Es necesario aprender a respirar mientras se habla.
* Existen ejercicios para desarrollar y perfeccionar la respiración, para mantener las pausas y ritmos propios, con fluidez, en cada frase.
La respiración – Ejercicio No. 1
* Vocalice primero las cinco vocales (a, e, i, o, u). Descanse y respire 5 ó 6 veces, aspirando lenta y profundamente por la nariz yespirando por la boca. Repítase 5 ó 6 veces.
* Vocalice las sílabas as – es – is – os – us, hasta conseguir que las suene claramente.
* Vocalice palabras con consonantes líquidas (l y r): propio, expropiar, aprovisionar, plomo, plata, etc.
* Vocalice palabras terminadas en -ado (asado, cansado, pelado, por ejemplo), para evitar decir: asao, cansao, pelao.
* Lea un libro cuya...
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Conceptos básicos e importancia
* Propósitos: informar, persuadir, convencer, disuadir o conseguir la cooperación para determinados fines.
* Debe ser: precisa, convincente y coherente
Importante:
La impresión causada depende de nuestro tacto, capacidad y, sobre todo, de la agilidad y viveza de la charla.DIFERENCIAS – COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL | COMUNICACIÓN ESCRITA |
Espontánea | Estructurada |
Construcciones ambiguas - Imprecisión | Precisión del mensaje |
Desorden gramatical, desorden de ideas (descuidada en morfología y sintaxis) | Rigor en las estructuras gramaticales |
Interrupciones | Fluidez |
Escasez de vocabulario | Riqueza de vocabulario |
Frasesinconclusas (reforzadas por la expresión del rostro, el tono, los gestos y la situación comunicativa) | Períodos completos |
Pobre en recursos expresivos | Riqueza de recursos expresivos |
Incorrecciones | Corrección |
Otros vicios inadmisibles en el lenguaje escrito | Corrección semántica, ortográfica y gramatical |
Recomendaciones generales: | Además, debemos evitar: |
1. Respirarpor la nariz 2. Abstenerse de hablar continuamente más de 30 minutos. 3. Abstenerse de forzar la voz (no gritar) 4. Realizar ejercicios matutinos decalentamiento de las cuerdas vocales 5. Ejercitar el aparato fonador para expandir el diafragma (cavidad torácica). | 1. El fumado 2. Comidas demasiado condimentadas 3. Bebidas alcohólicas 4. Bebidas frías, con hielo 5. Bebidasgaseosas 6. El consumo de confites (excepto: los derivados de eucalipto) |
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Características ideales (cualidades)
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Claridad: expresión de un pensamiento transparente, sin frases complejas, sin confusiones léxicos ni anfibologías. Una mayor intensidad ayuda a la claridad.-------------------------------------------------
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Concisión: ir al grano – huir de lo banal y de lo vulgar. Se debe utilizar la lógica, evitar contradicciones y utilizar un vocabulario en el nivel del receptor.
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Coherencia: se deben hilvanar las ideas con lógica apartir del conocimiento del oyente.
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Sencillez: evitar sentimientos de vanidad, que pueden surgir en un conferencista. Huir del estilo artificioso y complicado.
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Naturalidad: se utiliza elvocabulario propio y el modo expresivo habitual.
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ASPECTOS FÍSICOS IMPORTANTES:
LA VOZ:
* Una voz educada proyecta una imagen favorable, la cual ayudará a expresar el pensamiento de manera interesante.
* El emisor debe conocer la fisiología de la voz y los mecanismos de la palabra, para darle más intensidad y graduar los ritmos ypausas.
LA RESPIRACIÓN:
* Es necesario aprender a respirar mientras se habla.
* Existen ejercicios para desarrollar y perfeccionar la respiración, para mantener las pausas y ritmos propios, con fluidez, en cada frase.
La respiración – Ejercicio No. 1
* Vocalice primero las cinco vocales (a, e, i, o, u). Descanse y respire 5 ó 6 veces, aspirando lenta y profundamente por la nariz yespirando por la boca. Repítase 5 ó 6 veces.
* Vocalice las sílabas as – es – is – os – us, hasta conseguir que las suene claramente.
* Vocalice palabras con consonantes líquidas (l y r): propio, expropiar, aprovisionar, plomo, plata, etc.
* Vocalice palabras terminadas en -ado (asado, cansado, pelado, por ejemplo), para evitar decir: asao, cansao, pelao.
* Lea un libro cuya...
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