Comunicación Oral

EL IMPACTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA ETICA

Grupo #3: Erick Fallas Álvarez 201003923, Alonso Quesada Bolaños 201096339, Luis Alonso Barrantes Castro 200969913, Alexander Jiménez Rivera 200914402

Prof. Jorge Prendas Solano

RESUMEN
Las leyes que se pueden ser conocidas gracias a los métodos de la ciencia. Esta naturaleza es la que contempla la ciencia, no la naturaleza ocupadapor poderes misteriosos, revestida de una cualidad más o menos sagrada que se impone de todos al hombre como una instancia que lo supera. Por otra parte, las actitudes preconizadas son completamente antípodas. Una ética científica trataría de adoptar una actitud francamente intervencionista en relación con los procesos naturales y de apoyarse en el conocimientos de las leyes orientarlosdeliberadamente en el sentido de su evolución, corrigiendo eventualmente todo lo que supiera un desvió en relación a esta línea evolutiva.
Una ética basada en la naturaleza trataría de adoptar por el contrario una actitud pasiva en relación con los procesos naturales, de dejar hacer a las fuerzas de la naturaleza y hasta de abstenerse de intervenir en el caso de poder hacerlo, si se juzgara que laintervención contrarrestaría de la realidad de las finalidades naturales.
Podrán distinguirse cuatro niveles en esta contribución: extensión del dominio ético, creación de nuevos problemas éticos, sugerencia de nuevos valores, cambio en modo de plantearse el problema de la determinación de las normas.
La expresión extensión del dominio ético es una ampliación de las zonas de acción y de comportamientoen las que la intervención ética es apropiada. La conducta ética, que pone en juego fundamentalmente la voluntad libre, es necesariamente una conducta responsable. Esto significa que la voluntad libre asume su propio destino y se declara capaz de responder ante si de lo que hace, o por decirlo así, de antemano, las consecuencias de su acto.
La acción responsable es una acción decisiva que sabeque no tiene apelación posible porque ella es su propia instancia suprema de decisión, que lo que establece vale por tanto de forma irrevocable y afecta para siempre a la voluntad que se proyecta en ella. En una palabra, la acción responsable es una acción a la vez eficaz y lucida.
La ciencia nos proporciona un conocimiento cada vez más amplio de los procesos que nos afectan y, por consiguiente nospermite intervenir cada vez con más conocimiento de causa; la tecnología nos proporciona el medio de intervenir en niveles y regiones que hasta ese momento eran inaccesibles.
La representación de este interés está mediatizada por los criterios concretos a los que recurre la acción para realizarse, en y por una decisión que va de algún modo a sellar su suerte.
Se plantea un nuevo problemacuando se encuentra una situación inédita, respecto a los criterios disponibles no parecen pertinentes o los métodos utilizados hasta el momento para formar los criterios pertinentes se revelan como inaplicables.
La ciencia y la tecnología plantea esencialmente dos categorías de problemas: unos son relativos al funcionamiento de la ciencia y de la tecnología, otros son engendrados indirectamente porsu desarrollo. Los problemas internos dependen de lo que se llama responsabilidad de los científicos y, por lo que respecta a la tecnología, la responsabilidad de los expertos.
Los científicos y los expertos se encuentran confrontados, al menos en ciertos momentos, a situaciones en las cuales los fines de investigación científica o de la actividad tecnológica no se compaginan claramente con lasfinalidades sociales, tales como ellos pueden descubrirlas o como pueden serles propuestas por los responsables de la vida colectiva o por lo que llaman opinión publica, o hasta entran en contradicción con ellas.
Los problemas externos son el resultado del impacto del desarrollo científico y tecnológico en las diferentes practicas sociales y culturales y del efecto correlativo de ampliación del...