comunicación organizacional

 UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIO DE LICENCIATURA
(PROGRAMA EJECUTIVO CUATRIMESTRAL)

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO, 2003

CUATRIMESTRE DEL PLAN: SEPTIMO



CLAVE: 344012


CRÉDITOS: 5.6

TOTAL DE HORAS – CLASE POR ASIGNATURA: 90OBJETIVO GENERAL
El estudiante identificará los elementos de la comunicación interna de una organización, evaluando sus procesos para plantear soluciones a problemas reales utilizando las herramientas teórico- metodológicas de la comunicación organizacional.


ÍNDICE DE UNIDADES
1. La comunicación y la organización.
2. Implicación de la estructura organizacional y las teorías administrativascon la comunicación.
3. Redes y flujos de comunicación en las organizaciones.
4. Medios de comunicación organizacional.
5. Cultura organizacional.
6. El papel de la comunicación organizacional ante la era de la tecnología y de la organización que aprende.


NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 1 - La comunicación y la organización.

HORAS: 6/6
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiantecomprenderá la importancia que tiene la comunicación organizacional y distinguirá las diferentes funciones que tiene dentro de la organización.


TEMAS Y SUBTEMAS


ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE



Con Docente
Independientes**
1. La comunicación y la organización

1.1 Conceptualizaciones sobre comunicación, información y organización
1.2 Funciones de lacomunicación en la organización
1.3 Definición de comunicación organizacional


Presentación de cuadros cronológicos, mapas conceptuales, exposiciones, ejemplificaciones y lluvias de ideas para cada tema a desarrollar.

Coordinación de grupos de discusión.

Los estudiantes analizarán casos que muestren la aplicación de conceptos comunicación organizacional en la empresa. (las característicasde la empresa, su estructura cultura, sus redes de flujo, su administración relacionada con el tipo de TI que utilizan).

Asesoría docente en la aplicación de conceptos y conocimientos que soluciones problemas de comunicación organizacional.
Presentación de exposiciones.

Dinámicas de aprendizaje basadas en la solución a problemas de tipo comunicativo bajo la teoría del caso.

Coordinaciónpara que realicen un proyecto.

Trabajo en equipo.

El estudiante se reunirá en equipo para dar solución a casos de carácter organizacional.

Realización de lecturas y reportes de las mismas.

El estudiante definirá los puntos más importantes de la lectura, los puntos de conflicto, los puntos objetivos a lograr y definirá posibles soluciones bajo fundamentos de la comunicaciónorganizacional.

Elaboración de proyectos.
El estudiante recopilará información suficiente del caso o proyecto a resolver con la finalidad de plantear la problemática y hacer una evaluación que defina la solución comunicativa de la organización.


ESCENARIOS

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

RECURSOS DIDÁCTICOS
Y/ O SOFTWARE
AULA

Ensayos y trabajos de investigación
tareas, ejercicios, presentaciónde casos


* Incluir el desarrollo de habilidades de investigación en caso de ser pertinente.
** Desarrollo de proyectos de investigación

NÚMERO Y NOMBRE DE LA UNIDAD: 2. Implicación de la estructura organizacional y las teorías administrativas en la comunicación.
HORAS: 6/6
OBJETIVO DE LA UNIDAD: El estudiante relacionará los conceptos de las teorías administrativas con el papelde la comunicación organizacional; además podrá identificar cómo afecta la estructura organizacional a la comunicación interna.


TEMAS Y SUBTEMAS


ESTRATEGIAS DE INSTRUCCIÓN *

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE



Con Docente
Independientes**
2. Implicación de la estructura organizacional y las teorías administrativas en la comunicación

2.1 Importancia de la comunicación en cada...