Comunicación Verbal Y No Verbal

Cuestionario de Español

1 ¿Que conocimientos son indispensables para modificar o transformar una escritura lingüística discursiva?
R/ Es preciso conocer los niveles sintáctico, semántico y léxico asi como los conceptos de forma y estructura.
2 ¿Cuáles son las formas para transformar una estructura lingüística?
R/ - Por adición
* Por sustracción
3 ¿En que consiste la transformación poradición o sustracción?
R/ - Por adición es el aumento de palabras.
* Por sustracción es la disminución de palabras, lo básico es que no se pierda la idea principal.
4 ¿De que forma resulta más fácil aproximarse al núcleo significativo del escrito?
R/ A través de las palabras claves, resulta más fácil aproximarnos al núcleo significativo del escrito.
5 ¿En estos procedimientos detransformación, a que dan origen las palabras claves?
R/ Las palabras claves son importantes porque refuerzan la carga semántica y el valor comunicativo del escrito.
6 ¿Por qué se puede usar la técnica de adición?
R/ Se puede utilizar para adecuar, ampliar, explicar, especificar, comparar y definir el mensaje.
7 ¿Para que se puede usar la técnica de sustracción?
R/ La técnica de sustracción concretalo que se quiere comunicar y, al mismo tiempo, evita ambigüedades.
8 ¿En que consiste la técnica de transformación de lo opuesto y de que depende?
R/ Este nivel de transformación tiene que ver con el tono del escrito y depende, en gran parte, de lo que queramos lograr con nuestra redacción.
9 ¿Qué es el tono y cuáles son los tipos más comunes?
R/ Es la intención que el autor desea imprimir ensu escrito.
Los tipos más comunes son:
* Informativo
* Humorístico
* Científico
* Irónico
* Sarcástico
* Filosófico
* Ponderado
* Agresivo
* Cordial
* Persuasivo
* Otros
10 ¿En que consiste transformar el texto por el objetivo y el orden de los enunciados?
R/ Para esto es necesario adecuar el mensaje a partir del análisis del receptor.
11 ¿En queconsiste transformar un mensaje tomando en cuenta diferente punto de vista?
R/ Lo importante es ver como se va a modificar el mensaje en cada texto y también como cambio el orden de los enunciados en relación con la forma y la estructura.
12 ¿En que consiste la transformación por diferenciaciones y comparación?
R/ Consiste en analizar las diferencias y puntos de contacto ente dos o más sucesos,objetos, sujetos, etcétera, para fundamentar el punto de vista que se expone a través de las ideas.
13 ¿Qué niveles permiten tener una redacción más lógica y significativa?
R/ - Sintáctico
* Semántico
* Léxico
14 ¿De que se ocupa la morfología?
R/ Se ocupa de la estructura de las palabras o partes de la oración.
15 ¿Por qué importa la morfología?
R/ Importa en tanto que nos reafirmala función y la frecuencia de las palabras en un texto, la base estructural del mismo, las diferentes acepciones de la palabra y la formación de palabras a partir de raíces, prefijos y sufijos.
16 ¿Cuál es la función del nivel sintáctico?
R/ Pide la observación minuciosa del comportamiento grupal de las palabras porque al discurso hay que entenderlo como una suma organizada y orgánica de muchossignos simples y complejos.
17 ¿Qué es el signo simple y compuesto?
R/ El signo simple es una palabra como vaso, que se convierte en complejo cuando se le suman otros signos (palabras).
18 ¿Qué otros signos ayudan a darle forma al mensaje?
R/ - Unívocos
* Equívocos
* Plurales
* Vagos
19 ¿Qué son los signos unívocos?
R/ Signos que deberían tener un solo significado, como lossignos aritméticos.
20 ¿Qué son los signos equívocos?
R/ Signos que pueden tener dos o más significados, todos ellos considerados como validos.
21 ¿Qué son los signos plurales y vagos?
R/ Son plurales los signos donde a partir del primer significado se genera otro.
Vagos: signos imprecisos que pueden tener significados plurivalentes, porque mantienen una relación vaga y alusiva con una serie...