Comunicación Y Lenguaje

Formación Profesional a Distancia

UNIDAD

Ciclo Formativo de Grado Superior
EDUCACIÓN INFANTIL

1

COMUNICACIÓN Y LENGUAJE.
EL PROCESO DE
COMUNICACIÓN HUMANA,
1.a PARTE

Expresión y Comunicación
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN,
FORMACIÓN PROFESIONAL E
INNOVACIÓN EDUCATIVA

MINISTERIO
DE EDUCACIÓN,
CULTURA Y DEPORTE

CENTRO PARA LA INNOVACIÓN
Y DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN
ADISTANCIA

Coordinación:
Mariano Jiménez Sacristán
Autora:
Carmen San Andrés Sánchez
Comisión de Seguimiento Técnico del CIDEAD:
Aurelio Gómez Feced (Director)
Luis Antonio Salcedo Sigüenza (Coordinador)
Mariano Jiménez Sacristán
Otilia Gregori Castillo
Fotografía:
Carmen San Andrés Sánchez

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN, FORMACIÓNPROFESIONAL
E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Edita:
© SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA.
Subdirección General de Información y Publicaciones
NIPO: 176-00-040-07
ISBN: 84-369-3387-7
Depósito Legal: M-33993-2000
Imprime: Grupo Industrial de Artes Gráficas
Ibersaf Industrial, S. L.

INTRODUCCIÓN ...............................................
OBJETIVOS........................................................

COMUNICACIÓN
Y LENGUAJE. EL
PROCESO DE
COMUNICACIÓN
HUMANA, 1. A
PARTE

5
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1. COMUNICACIÓN, EXPRESIÓN Y LENGUAJE
1.1. Comunicación, expresión y lenguaje ...........
1.2. El concepto de comunicación ......................
1.3. Comunicación y lenguaje ............................
1.4. Definición de lenguaje.................................

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2.CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE HUMANO
2.1. Características estructurales o formales del
lenguaje humano ........................................
2.2. Características funcionales del lenguaje .......
2.3. Características comportamentales
del lenguaje.................................................

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3. ESTRUCTURA DEL LENGUAJE Y NIVELES
DE ESTUDIO..................................................
3.1. Fonología ....................................................
3.2. Semántica ...................................................
3.3. Sintaxis........................................................
3.4. Pragmática ..................................................

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4. FUNCIONES DEL LENGUAJE .........................
4.1. Funcióncomunicativa..................................
4.2. Función representativa o simbólica..............

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5. SISTEMAS ALTERNATIVOS DE
COMUNICACIÓN .........................................
5.1. Sistemas alternativos de comunicación
sin ayuda.....................................................
5.2. Sistemas alternativos de comunicación
con ayuda ...................................................

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SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
DE LA UNIDAD ..................................................

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PRUEBA DE AUTOEVALUACIÓN ......................

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3

EXPRESIÓN - COMUNICACIÓN - LENGUAJE
Emisor
Receptor
Mensaje
Canal

ELEMENTOS

CONTEXTO COMUNICATIVO
Comunicativa
Lingüística

COMPETENCIA

LENGUAJE

DIMENSIONES

CARACTERÍSTICAS

Estructural o formalArbitrariedad
Transmisión por tradición
Canal auditivo-vocal
Doble articulación
Creatividad
Dependencia estructura
Semanticidad

Funcionales

FUNCIONES

F. simbólica:
Desplazamiento
referencial
Reflexividad
S. analítico
Retroalimentación
F. comunicativa:
Intercambio de redes
Usos declarativos
Usos imperativos
Significado literal

Comportamentales

ESTRUCTURA

Libertad deuso
Conducta instrumental

Fonología
Semántica
Morfosintaxis
Pragmática

Comunicativa
Simbólica

SISTEMAS ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN (S.A.C.)

SIN AYUDA

CON AYUDA

L. signos
Palabra complementada
Comunicación bimodal

Pictogramas: S.P.C., Bliss
Codificados: Braille y
Morse

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Introducción Objetivos
Introducción Objetivos
Una manera menos convencional pero
más...