comunicación y lenguaje

Páginas: 8 (1957 palabras) Publicado: 25 de enero de 2015

DIVINA: que aparece en el Génesis y que considera el lenguaje como un don que le fue dado al hombre en el mismo momento de su creación.
EXCLAMACIONES: se fundamenta en que el hombre emite sonidos para expresar sus sentimientos, estados anímicos y emociones.
ONOMATOPÉYICA: establece que el origen del lenguaje debió estar en una necesaria repetición, por parte de los hombres, de los sonidosque percibían.
MECANICISTA: se basa en la natural tendencia del hombre a mover sus manos y los músculos faciales en su deseo de comunicarse.
Pasos de la comunicación:
1. Elaborar la idea o pensamiento que se quiere comunicar.
2. Traducir esa idea a palabras, imágenes y/o a gestos; guión de una reunión de trabajo, esquema de nuestro plan de empresa, informe de análisis de nuestrasnecesidades respecto a proveedores, ...
3. Transmitir el mensaje a través de una reunión, una demostración, ...
4. Recibir el mensaje.
5. Traducir y comprender el mensaje.
6. Utilizar el mensaje.
3. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
Nuestro trabajo nos somete a un proceso constante de comunicación, de intercambio de ideas. Los elementos más relevantes que intervienen en la comunicación son:
EMISOR:persona que emite la información.
RECEPTOR: persona que recibe la información.
MENSAJE: contenido de la comunicación, de la información.
CÓDIGO: lenguaje determinado; palabras, signos escritos, gestos....
CANAL: vehículo que transporta el mensaje entre el emisor y el receptor.
BARRERAS: actitudes personales, prejuicios, ruidos, no ser el momento adecuado,... que dificultan lacomunicación.
FEED-BACK: mensaje de vuelta para confirmar que la comunicación va bien.
CÓDIGO
Lenguaje determinado que usaremos para transmitir el mensaje; palabras, signos escritos, gestos, mediante imágenes, etc,....
El lenguaje que usemos, indistintamente de su formato, debe partir de las posibilidades que nos ofrece el receptor. Por ejemplo, si un trabajador no sabe leer, no podremos utilizar laescritura sin tenerles en cuenta, buscaremos un lenguaje más gráfico, oral, etc,...
CANAL
Todos los mensajes deben ser transmitidos a través de un canal y, dado que el contenido, el código y el tratamiento de un mensaje están íntimamente relacionados con el canal que se utilice, la elección de éste es fundamental y determinante en la eficiencia y efectividad de la formación.
Debemos cuidarnos de nocaer en ser "noveleros" con el canal, es decir, que no nos entusiasmemos si utilizamos una plataforma de teleformación o una transparencia o una pizarra, para informar, lo más importante siempre es lo que queremos transmitir, por eso debemos elegir un canal que veamos que nos ofrece resultados y se adapta a las posibilidades que tenemos.
FEED-BACK
En Psicología de la Comunicación, el Feed backes, en sentido estricto, «la información que recoge el emisor de una comunicación sobre los efectos de la misma en el sujeto que la recibe». Esta información recibida permite al emisor saber si su mensaje ha sido comprendido correctamente y qué repercusión ha tenido en el sujeto que la recibe, con lo cual puede modificar los próximos mensajes que emita.

EMISOR
Es el sujeto con un objetivo yuna razón para ponerse en comunicación, es la fuente de comunicación de la cual parte un mensaje o información. El emisor es el productor del mensaje, el encargado de expresar las ideas en un código determinado.
En cualquiera de sus formas, la fuente del mensaje ha de reunir una serie de características:
Credibilidad: el emisor ha de tener crédito ante el receptor, para lo cual son factoresimportantes la personalidad, su posición dentro de la entidad y su experiencia.
Ser «atractivo»: cuanto más "atractiva" es la imagen del formador para el alumno, mayor efectividad tendrá el mensaje en éste último. Servimos de modelos para el resto de personas con las que trabajamos, por tanto debemos cuidar ese modelo.
Persuasión: el emisor ha de ser también lo suficientemente persuasivo...
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