Comunicación y tecnologías de la información

Comunicación y tecnologías de la información

Ensayo: la importancia de la comunicación en la educación superior.



Miguel Antonio reyes hernandez LME5816

MEDICINA
GRADO:1 GRUPO:I


  INTRODUCCION.
La educación y la comunicación pueden ser entendidos de diversa forma; y, según se los entienda, se abordará con diferente criterio el uso de ellos en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
   La comunicación educativa en el proceso de enseñanza permite al estudiante la participación y uso de creatividad para esto se necesita que se convierta en un ejercicio de comunicación por excelencia,donde docentes y estudiantes establezcan una relación empática para que se produzca un clima afectivo para que el estudiante tenga la seguridad para expresar dudas y comentarios al docente también queel docente tenga una comunicación clara con los alumnos para lograr que sean autodidactas.    
Este modelo educativo es el proceso de enseñanza/aprendizaje y la participación activa de loseducandos; que los considera como sujetos de la educación y ya no como objetos-receptáculos; y plantea el aprendizaje como un proceso activo de construcción y recreación del conocimiento. Para estaconcepción, todo aprendizaje es un producto social, resultado de un aprender de los otros y con los otros. 
Desarrollo
Etimológicamente el término comunicación, deriva del latín -communicare- el cual significaestablecer un camino o un puente entre dos o mas personas y si este análisis lo relacionamos con la educación, es a través de la comunicación (camino o puente) que trasladamos un determinado tipo deconocimiento, destreza o valoración hacia otras personas que esperan aprender.
La comunicación en la universidad es esencial en la interacción de las personas que forman parte de esta. Por medio dela comunicación ya sea oral o escrita podemos transmitir y compartir conocimientos, conceptos, sentimientos, ideas, emociones, estados de amino etc. La comunicación es la única actividad que todo...