Comunicación

SESIÓN DE APRENDIZAJE


I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. UGEL : Tarapoto
1.2. I.E. : Cleofé Arévalo del Águila”
1.3. GRADO : Tercero
1.4. SECCIÓN : “D”
1.5. DIRECTOR : JulioCésar Romero Vásquez
1.6. SUB-DIRECTOR : Widenson Amasifuén Ramírez
1.7. PROFESOR DE AULA : Betty Tenazoa Bardález


II. PLANIFICACIÓN CURRICULAR

2.1. Área : Comunicación2.2. Actividad : Comprensión de Textos

2.3. Organizador :
 Comprensión de Textos

2.5. Capacidades :
 2.4. Lee oralmente en forma fluida, textos narrativos, descriptivos.2.6. Indicadores :
 Comprende el texto que lee.


III. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

 Actividades permanentes: Control de asistencia, oración del día, plan lector.

 Se entrega eltexto

“El Bosque en Llamas”

Un hermoso día, un ruidoso grupo de colegiales fueron al monte y se sentaron bajo los árboles. Llevaban en sus mochilas la comida para la jornada.

Quizásera la primera vez que iban solos, a juzgar por la experiencia que demostraban

Voy a preparar un arroz riquísimo aseguraba José, el más grandulón.

Yo asaré chuletas.

En realidad sehabían organizado bien sabían hacerlo.

Terminada la comida, se alejaron para bañarse en el río, pero no se habían preocupado de apagar el tizón de la hoguera y de pronto, se levantó unvientesito que podía ser agradable para los excursionistas, pero fatal para el fuego aún encendido, pues avivó la llama que prendió en la maleza y luego en los árboles. Los muchachos al ver elfuego, corrieron por la orilla del río hasta ponerse a salvo.

Media hora después todo el bosque era una gran llamarada. Miles de árboles se quemaron, el suelo empobrecido tardaría muchosaños en dar frutos y como los árboles atraen la lluvia siguieron años de sequía y quebranto para los habitantes.

¡Y todo por un tonto olvido!

 Responden:

- ¿Quiénes fueron al monte?...