Comunicaci N Interpersonal Trabajo

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

MATERIA: TECNICAS DE COMUNICACIÓN
TEMA: COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
1. PRINCIPIOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
2. CONFIANZA Y SEGURIDAD, CLAVES DEL ÉXITO
3. LIDERAZGO: CARACTERISTICAS, TIPOS DE LIERES
4. IMAGEN PERSONAL Y PROFESIONAL

INTEGRANTES:
CHICA CAMPOVERDE ALVARO ANDRES
GOMEZ URREGO DAYANARA CRISTINA
VELASTEGUI GOMEZ ANDRES FABRICIO
VERA CAMPOS JOSE LUIS
VILLAGUEVARA KATHERINE NARCISA

CARRERA: INGENIERIA EN TRIBUTACION Y FINANZAS

CURSO: 3/82

PROF.: ING. EDUARDO VACA TORRES
COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
Es la comunicación del individuo con las personas a su alrededor, mediante la cual puede reconocer sus fortalezas y debilidades; además de conocer la capacidad para comunicarse, cada una de las personas produce mensajes que son una respuesta a los mensajesque han sido elaborados por la otra o las otras personas implicadas en la conversación también permite de alguna forma negociar con los demás y descubrir las maneras efectivas de tomar decisiones. Es imposible no tener este tipo de comunicación, pues siempre se está comunicando algo: en conversaciones escritas o habladas, con la mirada, con gestos, ilustraciones, apariencia, etc.
En la comunicacióninterpersonal el ser humano utiliza muchos lenguajes, muchos tipos de formas perceptibles por los sentidos. Uno de ellos es la palabra, pero otros pueden ser los gestos de la cara o la posición del cuerpo y la relación entre ambos.

Niveles de la comunicación interpersonal
Nivel de contenido: transmite información verbalmente: “lo que dije”
Nivel de relación: define el tipo de relación que seestablece: “cómo lo dije”

Habilidades interpersonales

Escucha activa
Personalización
Respuesta empática
Resumir
Asertividad



1. PRINCIPIOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO
El comportamiento humano desde los inicios de su historia se ha tratado de estudiar y comprender, esto para tratar de aprovechar sus características en el desarrollo de actividades o mejorarlo para permitirle al mismo vivir de unamejor manera, ya sea observando sus fortalezas, mejorando esos aspectos y tratar de disminuir las debilidades aumentando la atención en los puntos en los que generalmente el ser humano suele fallar.
Muchos consideran el comportamiento humano algo muy complicado, sin embargo no lo es, puesto que desde sus inicios el ser humano ha demostrado su interés de aprender sobre lo que lo rodea y aprovecharlopara su beneficio y comodidad, si bien el ser humano es curioso, también es creativo, al inventar toda una serie de formas para comunicarse, desde el lenguaje por señas, el escrito, incluso el oral, entre otras muchas más cosas que ayudaron a facilitar la vida del ser humano, así como su supervivencia.

LA TEORIA
En un árbol podemos diferenciar: raíces, tronco, ramas, frutos y hojas; entre otrascosas. Para el caso imaginemos un árbol con raíz, tronco, ramas y hojas.
Raíz. Necesitará un terreno adecuado, el cual deberá tener unos cuidados. Si el terreno no es válido de por sí no hay nada que hacer…, en el caso de que sea válido necesitará de unos cuidados para poder suministrar alimento a la Raíz.
Tronco. Su robustez dependerá del estado y firmeza de la raíz. Si la raíz no es firme eltronco no podrá crecer lo suficiente y en el caso de que lo haga se desmoronará al afrontar circunstancias adversas.
Ramas. La cantidad y salud de las mismas dependerá del estado del tronco.
Hojas. Al igual que las ramas dependen del tronco, las hojas lo harán de las ramas, pero con una salvedad, estas suministraran a las ramas O2/CO2 (Oxigeno de aquí en adelante) del exterior, entonces existe aquíuna necesidad por parte de las ramas de las hojas. En el caso de que las ramas no puedan albergar las suficientes hojas, no podrá entrar oxígeno al árbol.
Como vemos cada parte depende de la anterior.
Se establece aquí una semejanza, con la capacidad de reacción ante circunstancias por parte de un individuo (el comportamiento)
El terreno. Es el entorno del individuo. Si has nacido en la selva…...