COMUNICACI N

Páginas: 2 (453 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2015
COMUNICACIÓN
¿Qué es?
Es el proceso de transmisión y recepción de ideas, información y mensajes, en el que dos o más personas se relacionan y, a través de un intercambio de mensajes con códigossimilares. En el que ambas personas puedan entender lo que se trata de comunicar.
Existen dos tipos de comunicación:
Verbal: es la que utilizamos mediante palabras y tonos de voz
No verbal: es el contactovisual, gestos faciales y movimiento de brazos y manos (señas).
Se conforma de los siguientes elementos:
Mensaje
Emisor y receptor
Código
Canal
Contexto
Ruidos
Retroalimentación
EVOLUCION DE LACOMUNICACIÓN
Los sistemas de comunicación utilizados por los seres humanos han variado mucho a través de los siglos.
Empezando por agrupaciones prehispánicas que desarrollaron la capacidad de comunicarseverbalmente. Para poder organizarse en su forma de vivir, organizar a sus comunidades, etc.
Al principio utilizaban gruñidos y otros sonidos que imitaban de los animales, un ejemplo era para demostrarque estaban enojados, para demostrar autoridad, entre otros. Con el paso del tiempo, el lenguaje iba desarrollando más su capacidad de pensar. Con el desarrollo del lenguaje obtuvieron muchasventajas evolutivas que la especie humana aprovecho muy bien, además de soportar necesidades elementales como la alimentación y reproducción, que les permitía transmitir información de generación engeneración.
Mientras más avanzabas los años iba habiendo muchas mejoras, descubrimientos e innovaciones par la comunicación.
Debido a que también había barreras para la comunicación verbal, dio paso a laescritura, en tablas de arcilla, con símbolos que daban a entender frases. Más tardes se incorporó elementos fonéticos, que representaban determinados sonidos.
Los egipcios descubrieron un material quefacilitaba la escritura a un más, el papiro, que era sacado de una planta acuática en el rio Nilo.
También había dificultades como las distancias que impedían la comunicación entre las personas y...
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