Comunicacio N Poesia Y Musica

POESÍA Y MÚSICA: PERCEPCIÓN Y EXPERIMENTACIÓN SENSORIAL












SANDRA GAITÁN ESTRADA









COLEGIO FONTÁN
11
CHÍA, COLOMBIA
2014
PUNTO DE PARTIDA Y PUNTO DE LLEGADA:
Realiza un texto en elcual el tema sea: la relación presente entre la poesía y la música, la importancia de conocer las producciones literarias de otros idiomas y como este enriquece la percepción de los sentidos y elpotencial intelectual de quienes están relacionas.   
La música es una forma de expresión, una forma de demostrar la libertad, así como afirmaba el gran músico y artista americano, Kurt Cobain “La músicaes sinónimo de libertad, de tocar lo que quieras y como quieras, siempre que sea bueno y tenga pasión, que la música sea el alimento del amor.”, ninguna persona puede vivir sin música, es más, lamúsica se puede entender como un sinónimo de vida o una forma de vida. Cada estilo de música y cada genero de ésta, es una forma de demostrar también las diferencias que hay en el mundo, no hay una personaigual a otra, cada uno es diferente y aunque existan similitudes todas son diferentes, eso mismo sucede con la música, no hay una melodía idéntica a otra, siempre hay diferencias, la esencia o laintención de la melodía o de la armonía de esta, puede cambiar simplemente con la entonación o con la afinación de un instrumento. Es por esto, tal vez que la música se puede entender como la esencia dela vida o como una forma de vida.
INVESTIGACIÓN:
Selecciona mínimo diez imágenes (fotos, dibujos, pinturas, grafitis) de artistas franceses, ingleses e  italianos, presenta una corta biografía decada uno,  ten en cuenta para ello el mensaje que emiten personal y socialmente manifiesta por medio de frases la razón de tu selección. (Archivo adjunto en Power Point).
Busca dos poemas franceses,ingleses e  italianos. Copia y pega el original con su respectiva traducción. De cada uno de los autores escribe una corta biografía. En cada uno de los poemas analiza  imágenes literarias metáforas,...