Comunicacion Administrativa I


Universidad Estatal A Distancia
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

Asignatura:
Comunicación Administrativa I
Código 03028
Semana B
Nombre del Proyecto:Reflexiones y Ortografía

Alumno(a): Dadiany Nuñez Lopez

Grupo: 01


Centro Universitario: Turrialba

Primer Cuatrimestre, 2015


Tabla de Contenidos

Portada ……………………………………………………………………………….1
Tabla de contenidos…………………………………………………………………..2
Investigación………………………………………………………………………….3
Razone la regla………………………………………………………………………..4
Correcciónortográfico………………………………………………………………..7
Bibliografía…………………………………………………………………………...11
Anexos……………………………………………………………………………….12
















C. Investigue. Responda con sus propias palabras y demuestre respaldo teórico. (Valor total: 32 pts.)
1. Explique por qué las letras “c” y “q” se pronuncian igual en las palabras casa / kasa y queso / keso. (3 pts.)
Porque el español proviene del latín, se usaba la letra “c” pararepresentar el sonido de la letra “k”. La letra “k” no existía originalmente en latín, se introdujo al alfabeto latino la y el griego era como el segundo idioma oficial del imperio. En español la llamamos ka, pero en otras lenguas romances la siguen llamando kappa. Y pues seguimos utilizando ambas letras para lo mismo. Las palabras de origen latino se escriben con “c” y de origen griego u otraslenguas (como el alemán por ejemplo) se escriben con “k”. 
2. Explique por qué en España y Costa Rica la letra “z” se pronuncia diferente en una palabra como zapato. (3 pts.)
La verdad es porque estamos en distintos lugares porque nosotros nos colonizaron los españoles pero según el tipo del lugar donde se encuentre en España así es la acentuación de ellos por eso en algunos lugares de España se habladiferente por eso es la diferente, porque en Costa Rica hablamos en español latino y ellos es español.
3. Explique cuál es la importancia de la lengua para la permanencia de la ortografía. (3 pts.)
La ortografía es compañera inseparable de la escritura, así como de la lectura, ya que para descifrar lo escrito es preciso conocer el código ortográfico. El conocimiento y el dominio de la ortografíaresultan imprescindibles para asegurar la correcta comunicación escrita entre los hablantes de una misma lengua, al garantizar la adecuada creación e interpretación de textos escritos. No es una simple adorno, sino condición necesaria para el completo desarrollo de la persona, como individuo y como ser anclado en la sociedad, en la medida en que la escritura es hoy fundamental como soporte delconocimiento y como instrumento de comunicación.

4. Explique las razones por las que la letra “y” posee un valor consonántico y vocálico. Además brinde un ejemplo para cada caso. (3 pts.)
Por otro lado la Y puede tener un valor consonántico o vocálico. Cuando actúa como consonante representa el fonema palatal sonoro /y/ de 'yegua' o 'yunque'. Cuando funciona como vocal le corresponde el fonemapalatal anterior de abertura mínima /i/ de palabras como 'hoy' o 'rey'. Se pronuncia como consonante cuando la palabra anterior termina en vocal, y la palabra siguiente comienza con vocal. Ejemplo: este y aquel. Se pronuncia como vocal cuando queda entre consonantes. Ejemplo: hombres y mujeres.

5. Razone la regla: (20 pts.)
a. Realice un cuadro con 5 columnas:
I. Columna 1: Coloque el número de palabrapor analizar.
II. Columna 2: Coloque la palabra correspondiente.
III. Columna 3: Coloque la letra señalada por investigar.
IV. Columna 4: Investigue la regla y sus excepciones.
V. Columna 5: Escriba el nombre del libro o documento, el número de página o link e el inciso (si lo tiene)
b. Organice las palabras siguientes tal como se muestra en el siguiente cuadro de ejemplo:

Palabra...