COMUNICACION ARFUCH

ARFUCH -
DISEÑO
NOTAS SOBRE DIVERGENCIA
BAJTIN -
BOURDIEU-
AUSTIN
BARTHES-
VERON

Austin:
Se plantea si es posible hacer cosas con palabras, estudia distintos tipos de enunciado y encuentra que hasta el momento solo se habían estudiado los descriptivos, los que pueden ser verificados a los que llama CONSTATATIVOS. No todos los enunciados verdaderos o falsos son descripciones poreso los llama constatativos. Empieza a trabajar sobre los enunciados que no se pueden constatar , que no son v ni f, que no descubren lo que esta pasando sino que son una acción del momento a los que llama REALIZATIVOS O PERFORMATIVOS, al mismo tiempo que se habla se esta realizando el acto. Para Austin todoslos enunciados tienen rasgos performativosporque todo decir tiene un sentido, una intencióny un efecto, todo decir cambia algo. En los enunciados performativos la transformación es claramientras que en el resto de los enunciados está pero es menos evidente. (jurar prometer felicitar apostar) estos enunciados deben cumplir con ciertas condiciones de felicidad para ser considerados como tales.
1) Estar en primera persona del indicativo, dado que si está en pasado pude ser verificado, yya no se tratatria de un performativo
2) Quelapersona que lo enuncia sea la apropiada, que tenga la facultad de hacerlo y este en el contexto adecuado, como por ej se necesita un cura apra bautizar, por lo tanto es necesario una persona adecuada en un contexto adecuado.

Si estamos hablando del realizativo prometer, y la persona luego no cumple la promesa, o lo realizo de mala fe esto no quieredecir que el enunciado sea erróneo o falso, ya que esto excede los limites del análisis linguistico.
Los enunciados descriptivos también hacen algo dado que en todo decir hay alguna acción , generan un cambio el en otro, aparece la dimensión de respuestas, . Austin encuentra que todos los enunciados estanatravesados por tres dimensiones o actos delhabla, :

Acto locucionario: consiste en deciralgo con un sentido, una correcta composición gramatical,etc.
Acto ilocucionario: tienen que ver con la intención que tiene el enunciado, si busca informar, advertir, persuadir, etc. También está relacionado con la postura que tomo al hablar, la selección de las palabras que voy a utilizar, la epresividad que imprimo, por lo tanto este enunciado tiene cierta fuerza convencional
Actoperlocucionario: está ligado a la respuesta , a lo que producimos al decir un enunciado, este efecto puede ser el deseado o no, por eso es que este acto no esta cargado de convenciones.

El acto ilocucionario no es consecuencia del locucionario
El acto ilocucionario puede estar ligado a efectos pero esto es disrtinto de producri efectos

El acto ilocucionario comprende :
1) La comprensión del sentido ,y la fuerza ilocucionaria? Que pretende realizar el hablante, por eso para que el acto ilocucionario se efectue de manera feliz y satisfactora es necesario que se asimile el significado del mismo
2) Ciertos actos ilocucionarios implican una respuesta o secuela convencional

Acto perlocucionario:
El efecto deseado puede serel deseado o no , puede ser el que buscaba el hablante o no.
A vecesel efecto se logra por medios no verbales, como por ejemplo apuntando con un arma.



BARTHES
La semántica del objeto
Nunca nos encontramos con objetos significantes en estado puro sino que el lenguaje actua siempre como intermediario en forma de títulos , leyendas y es por eso que no podemos afirmar que vivimos en una cultura excusivamente de imágenes.
Barthes critica la definición deobjeto que tiene el diccionario, y dice que est no nos dice nada amenos que busquemos las connotacioens de la palabra objeto y el plantea dos grandes grupos, la connotación existencial, que consiste en ver alobjeto como algo inhumano, que existe por fuerza del hombre, esta definición apunta a lo infinitamente subjetivo. Por otro lado esta la connotación tecnológica que consiste en verlo como un...