Comunicacion Del Aula

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN AULICA
La comunicación es la clave para el contacto entre docente y alumnos. Esta se lleva a cabo con todos los sentidos, en la medida en la que somos capaces deacercarnos al alumno, y comunicarnos encontraremos uno de los elementos con los que se debe contar y dominar perfectamente por parte de cada profesor.
Las habilidades de comunicación sólo se mejoran cuandose ponen en práctica, pero, para sacar de ésta un mayor provecho, será conveniente que conozcamos algunas de las características y las funciones de la comunicación en Educación.
Nos encontramos contres tipos:
Unívoca: Se trata de aquel tipo de comunicación en el que existe un personaje principal denominado profesor, que es el encargado de emitir todos los mensajes a los discentes o alumnos. Esdonde todo lo que dice el profesor es lo único que cuenta, solo el habla.
Biunívoca: Puede existir un cambio de dirección en lo referente a la comunicación, es decir, aunque la mayoría de los mensajesemitidos a lo largo de la clase sean realizados por parte del profesor
Múltiple: Este tipo de comunicación consiste en que cualquier persona puede convertirse en foco principal, todos losparticipantes son protagonistas y actúan como tales, todas las personas tienen conocimiento, y el resto de ellas puede aprender de otras.
ESCUCHA ACTIVA
La escucha activa es una de las competencias comunicativasdecisivas para lograr aprendizajes significativos, formación democrática y construcción de ciudadanía. La escucha activa es fundamental para crear en el aula ambiente democrático, basados en laconfianza, y comunidades de aprendizaje donde cada cual pueda expresarse, de manera libre y auténtica.
El diálogo constructivo requiere escuchar atentamente; es decir, tener la actitud y la disposiciónconsciente de oír y comprender lo que la otra persona está diciendo o tratando de comunicar, pero también saber expresar.
Seis sugerencias para llegar a ser buenos “escuchadores”:
1. Cambiar el...