COMUNICACION EDUCATIVA

Páginas: 31 (7502 palabras) Publicado: 10 de julio de 2013
RAZÓN Y PALABRA
Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación
www.razonypalabra.org.mx

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO ACTORES SOCIALES Y
POLÍTICOS. Poder, Medios de Comunicación y Sociedad.
Antonio Castillo Esparcia1
Resumen
Este artículo analiza las aportaciones de la denominada Escuela de Birmingham a través
de la lectura del libro de James Curran,Michael Gurevitch y Janet Woollacot titulado
Sociedad y comunicación de masas como un exponente de la confrontación dual desde
la perspectiva capitalista y marxista del papel de los medios de comunicación en las
sociedades contemporáneas.
Palabras clave
Medios de comunicación, comunicación política, opinión pública.
Abstract
This article analyzes the contributions of Birmingham School by readingthe book of
James Curran, Michael Gurevitch and Janet Woollacot entitled Mass communication
and Society as an exponent of dual confrontation from the capitalist and Marxist
perspective of the role of media in contemporary societies.
Keywords
Mass media, political communication, public opinion

Libros Básicos en la Historia del Campo Iberoamericano de Estudios en Comunicación
NÚMERO 75FEBRERO - ABRIL 2011

RAZÓN Y PALABRA
Primera Revista Electrónica en América Latina Especializada en Comunicación
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1.- INTRODUCCIÓN
Los procesos de conformación y manifestación de la opinión pública se han realizado
sobre los organismos e instituciones legítimamente considerados como instancias
representativas de la soberanía popular, como son los tres poderesclásicos que
conforman al Estado: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Asimismo, inciden, de forma
significativa y creciente, sobre los propios individuos y colectivos sociales, a través de
la actuación sobre los mass media, debido a que éstos poseen una notable significación
en la conformación de comportamientos, actitudes, pensamientos que circulan en la
sociedad.

La limitada actuación de lascoligaciones sociales en la dinámica social, política,
económica,...restringe significativamente su incidencia. Uno de los elementos
utilizados, de manera profuosa, por los grupos de presión consiste en la apelación al
sistema mediático para irradiar a la sociedad las demandas e impetraciones grupales. De
este modo, los medios de comunicación se han conformado, por la particular
configuraciónen la estructuración simbólica, cognitiva, informativa, como instancias
receptores de todo tipo de actividades asociativas para adecuar su espacio redaccional a
la escatología coligativa.

Los estudios sobre el papel de los medios de comunicación y los efectos que sobre
ciudadanos y poderes públicos son extensos, diversos y multidisciplinares. El libro de
Curran, Gurevitch y Woollacot seestructura en tres grandes partes tituladas medios
masivos y sociedad. Perspectivas generales; organización y ocupaciones profesionales
de los medios y la mediación de los sistemas culturales. Es un libro que intenta estudiar
el papel y la influencia de los medios de comunicación en la sociedad y sobre los
diferentes grupos y culturas sociales. Los dieciocho capítulos que nos encontramos en lapublicación nos muestran un análisis liberal y marxista con aportaciones de
investigadores y profesionales.

La primera de la partes (“Medios masivos y sociedad. Perspectivas generales”) se
adentra en el papel de los medios de comunicación en la sociedad y en la necesidad de
estudiar el grado de influencia social y la manera a través de la que las clases
dominantes mantienen las estructrascapitalistas. En este sentido, se plantea que los
medios son un instrumento fundamental del capitalismo para el mantenimiento de las

Libros Básicos en la Historia del Campo Iberoamericano de Estudios en Comunicación
NÚMERO 75 FEBRERO - ABRIL 2011

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